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什么是比喻(什么是好的比喻)( 五 )


8.小兴安岭一年四季都有迷人的风景 。这是一个美丽的花园 ， 也是一个巨大的宝库 。
9.花儿像孩子一样笑着 。
10.我好像在什么地方见过他 。
我们通过对比拟人语句的三个要素来判断:有人物的动作或表情；不能有比喻性的词语；代表人的词不能出现 。
1.成排的柳树倒映在水中 ， 像一个少女在梳妆打扮 。(隐喻、明喻)
2.云雀在树枝上歌唱 ， 像一首美丽的歌曲 。(隐喻、明喻)
到了晚上 ， 整个香港变成了一片灯光的海洋 。(比喻 ， 比喻)
4.风筝越飞越高 ， 在空中飞舞 。(拟人化)
我们高兴地喊着 ， 在田野里拼命地跑 。(无豪言壮语)
6.红色的枫叶像邮票 ， 飘来飘去 ， 邮件带来了秋天的凉意 。(隐喻、明喻)
7.冬天孩子们一路滑冰去上学 。当他们睁开眼睛的时候 ， 他们好像坐了一辆汽车 ， 当他们闭上眼睛的时候 ， 他们好像坐了一架飞机 。(无豪言壮语)
8.小兴安岭一年四季都有迷人的风景 。这是一个美丽的花园 ， 也是一个巨大的宝库 。(比喻 ， 比喻)
9.花儿像孩子一样笑着 。(隐喻、明喻)
10.我好像在什么地方见过他 。(无豪言壮语)
将下列句子变成拟人化的句子:
微风轻轻地吹在我的脸上 。
河水在喷涌 。
将下列句子变成比喻句:
每一个山脊都是那么温柔 。
大兴安岭如何打扮自己？
参考答案:
微风轻轻地抚摸着我的脸 。
河水唱着快乐的歌 ， 奔流而去 。
每一根脊梁都像慈母一样温柔 。
大兴安岭怎么打扮得像个姑娘 。
当然 ， 一句话里有两种修辞手段是不能排除的 。既有比喻性的 ， 也有拟人化的 ， 如:“老牛威严 ， 像畜群之父”“古井像温暖的母亲 ， 用她甘甜的乳汁哺育着平原上的儿女” 。
微波的水面上 ， 一连串白色的水花 ， 从北方遥远的地平线上嬉笑追逐 ， 冲向岸边 。它一碰到岸边的岩石和沙滩 ， 就害羞地往后退 ， 然后又蹦起来 ， 像个淘气的孩子 。(摘自《烟台之海》)
正面拟人化 ， 从笑、追、摸、羞、扑就能看出来 。最后一句是比喻 ， 把喷比作一个孩子 ， 相似之处就是调皮 。
兴安岭怎么打扮自己:松木是衬衫 ， 桦木是裙子 ， 绣花鞋穿 。(来自林海)
而正面是拟人化的 ， 从“打扮”和“穿着”就可以看出来；中间那句是比喻 ， 把松树比作衬衫 ， 把桦树比作裙子 。
仅以是否有相似之处如:像、似、似、似 ， 来要求学生识别比喻句和拟人句 ， 也是不合适的 。
洪老师 ， 我高中开始做家教 ， 去汕头幼教 。那时候允许暑假开课 ， 现在不行了 。
这些年来 ， 我一直在教和学 ， 见过很多学生家长之间的矛盾 。其实我来教育机构补习辅导 ， 都是要和孩子商量的 。他很感兴趣 ， 想在考试中取得好成绩 。对父母来说 ， 学会自学或选择一个孩子喜欢并愿意听的老师比什么都重要 。如果他不想学 ， 其实孩子不容易理解父母的爱 ， 这远比知道一句话是不是隐喻句有价值 。
一个句子是不是隐喻句有关系吗？就觉得这句话对孩子来说“很棒” 。我们不是靠懂得隐喻来生活的 。
回顾我们的语文之路 ， 一个事实不言而喻:语文的核心基础不是连续的读音和发音、语法和修辞、简单的知识积累 ， 更不是答题方法；是语言风格 ， 是思想感情 ， 是生活态度 ， 是生命力！这是汉语对于“人”的根本 。在语言细节中积累能力 ， 在语言细节中获得经验 ， 在语言中成长 ， 这才是语文学习对“人”的巨大价值 。
最后 ， 我想给大家讲一个赵本山在小品《相亲》中的警世故事-
【什么是比喻(什么是好的比喻)】“人生就像一杯二锅头 。别担心 。咽下去 。”


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