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为什么选择当老师(为什么要当幼儿园老师)


家政行业有一群特殊的“老师” ， 他们服务于不同领域的千家万户 。
他们不是传统意义上的老师 ， 但也肩负着教书育人的责任 。

她们是育婴师 ， 负责婴儿的生活照料、教育和保健；
他们是母婴护理师 ， 负责新生儿和产妇的特殊护理；
他们是早期教师 ， 负责幼儿的早期教育和智力开发；
【为什么选择当老师(为什么要当幼儿园老师)】......

职业选择这么多 ， 为什么要选择和孩子有关的职业？

今年是小溪庆祝的第6个教师节 。
小的专业是学前教育 。毕业后 ， 她在一家幼儿园做了2年幼师 。
上幼儿园伊始 ， 小希老师就发现 ， 幼儿园的每个孩子都有非常不同的性格和能力 。
有的孩子已经可以自己穿衣、更衣；有些孩子甚至不能很好地使用勺子 。
社会上 ， 每个孩子的表现也是不一样的 。有的孩子会主动和老师小朋友打招呼 ， 有的不愿意和别人交流 。

幼儿园分小班、中班、大班 。每个阶段的孩子都有自己的发展特点 。


对比这张表 ， 可以看出孩子在哪些方面发展得更好？哪些方面发展不平衡？
有2年幼教经验的小希老师 ， 为了更深入的了解孩子发展差异的形成 ， 进行针对性的训练 ， 帮助孩子进步 ， 开始接触蒙台梭利教育 。课程中的敏感内容给了小希很大的启发 。
儿童在0-6岁的成长过程中 ， 吸收环境中某种东西的特性 ， 并在一定时期内重复这种做法的过程 ， 称为敏感期 。
0-9个月的孩子处于敏感期 ， 开始有意识的自然行为；
9-21个月敏感期的孩子开始探索空房间 ， 站在东西上 ， 学会走路；
1-36个月敏感期的孩子可以独立工作 ， 倔强敏感期和审美敏感期即将到来 。
我们需要针对不同的敏感时期进行针对性的指导 ， 这对孩子的成长非常有利 。

从幼教到早教 ， 为什么总是选择做幼师？
小Xi说 ， 这是因为她对事业和孩子的爱 ， 但她想长期保持自己的幸福 。要建立自己的职业成就感和职业提升——管好自己 ， 才能教育好孩子 ， 才能赢得家长的青睐 。

今天是教师节 。向可爱的家政“老师”们致敬 。教师节快乐！
老师在坚持不下去的时候 ， 会偷偷流泪 ， 挤出一丝笑容 。
但是 ， 当孩子一天天长大 ， 产生的满足感足以抵消所有的苦和累 。

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