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辩论稿格式模板！反方二辩稿标准格式是什么( 三 )


⑤ 除了以上四条课外补课还有许多弊端，如：补课是人的思想僵化，做任何事都从所谓“应试”的角度去思考而不会发散思维和从“实用”“实际”的角度去思考 。补课会使学生产生依赖性，有些学生一旦停止补课成绩便下滑，甚至不能独立思考 。

Q5：四辩稿标准格式是什么？
辩论赛四辩总结陈词格式：
尊敬的主席、评委、对方辩友和观众朋友们正方四辩在这里向大家问好!在这里，请允许我重申我方观点.....，经过刚才精彩的辩论，对方辩友侃侃而谈，但是请对方辩友不要用您高超的语言技巧和华丽的辞藻来误导大家，我们不难发现对方辩友几处漏洞，下面请允许我一一指出 。
1、对方便有不断强调....，但请问对方辩友.....(用具体事例，可以是名人轶事，历史，名言格句等来驳论) 。
2、对方便又还提到，但是不是有.....
3、对方辩友还把...拿出来说事，那么对方辩友有没有听清楚我方在一辩(或二三辩)中提到的.....所以.....
4、对方便还一直纠结于......，不知道对方辩友有没有听过.....因而.....这不正就是我方的观点吗？
5、对方便有一直在回避我方提出..(问题)，现在就有我来替您回答.....
6、对方辩友总对...模糊概念，偷梁换柱，这难道实在无力的同意我方观点吗？
基本内容：
四辩稿是在明确的辩论方向下，分四步列举辩词 。从四个角度，层层递进，把辩题当作证明题来证明 。最后要得出结论 。要符合逻辑关系，能够导出 。

Q6：辩论稿格式是什么?
辩论稿格式如下：
辩论稿的格式一般分标题、正文、署名、日期等几部分 。
1、标题可点明辩论稿的中心，或标明中心事件，或标明中心的论题，让人看到标题就能了解辩论的内容 。
2、正文一般分开头、主体、结尾三部分 。开头应接触辩论题目，提出辩论稿的主要内容，使听众了解你要讲的东西，当然也应使开头有点技巧，使听众有兴趣听下去 。
3、主体是辩论稿的重点部分，要突出中心，用典型的材料，有力的分析，使听众点头赞同 。结尾可归纳自己的见解，使听众有个完整的印象 。结尾要有力，能给人启示和回味 。
4、署名是署辩论者的姓名，日期是辩论的日期 。
辩论的含义：
辩论就是对不同的观点，双方展开争论，有些人表达能力不好，这没关系，重要的是在于自己所表达出来的观点，观点才是辩论的目的，通过辩论可以对自己的观点进行反思，错误的可以改正 。
在辩论的过程中可能会有一方恼羞成怒，试图逃避辩论，这是不好的，观点的不足可以靠辩论来改善的，如果逃避的话就放弃了这个机会，这样可能会让自己的观点的缺陷越来越大，最后可能错的严重 。
在辩论的过程中不应该攻击对方个人，比如攻击对方的年龄、性别、种族、外貌，应该讨论对方所表达的观点，如果攻击对方个人的话就不是辩论了，观点几乎没有任何交流的可能 。
表达能力不好没关系，任何人的话都不太可能完全表达出自己的想法，当然不能在辩论的过程中装作自己表达能力不好，从而模糊自己表达的目的，这样就不叫辩论了，这叫阴谋 。

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