破十法的讲解方法 破十法口诀儿歌


破十法的讲解方法 破十法口诀儿歌

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本篇文章给大家谈谈破十法口诀,以及破十法口诀儿歌对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站!
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  • 破十法口诀?
  • 破十法的讲解方法
  • 破十法和凑十法的口诀是什么?
  • 破十法和凑十法的口诀是什么?
  • 破十法口诀
  • 求破十法口诀 。
Q1:破十法口诀?
减法破十法口诀:减九加一、减八加二、减七加三、减六加四、减五加五、减四加六、减三加七、减二加八,图表示例如下:
扩展资料:
破十法需要当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法、比如,11-3,说“1-3不够,还差2个,从10里拿出一个2就等8了 。
破十法的计算是从减法的意义出发进行思考的,学生通过操作活动,能直观地理解算理、形成算法 。可思考过程比较复杂,学生至少需要两步思考—先减再加 。相比用数数的方法和想加算减的方法显得比较难理解,主要在于学生已有的数数计算习惯 。

Q2:破十法的讲解方法
破十法是一种数学计算方法,掌握计算技巧,熟背口诀可轻松学会 。
破十法为一种计算方法 ,具体如下:
1、 当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法 。
2.、执教过一年级数学的老师对于这部分内容很熟悉,也一定了解“20以内的减法”的基本算理——“破十法” 。
3、在旧版教材中,“破十法”被摆在十分明显的位置,并通过例题的解法演示,一步一步地引领学生掌握 。比如,11-3,有的学生说“1-3不够,还差2个,我从10里拿出一个2就等8了”这种方法倍受学生喜欢 。
扩展资料:
加法凑10法口诀:看大数,分小数,凑成十,加剩数,小朋友,拍拍手,大家来唱凑十歌,一凑九,二凑八,三凑七来四凑六,五五相凑就满十 。
减法破十法口诀:减九加一,减八加二,减七加三,减六加四,减五加五,减四加六,减三加七,减二加八 。
注意:“破十法”不一定比直接减的方法好,以前对“破十法”很重视,现在更加注重学生的思维了,学生喜欢用什么方法,就应该鼓励学生使用什么方法,只要是学生易于接受,就可以 。我们提倡培养学生的数感,数感是在运算中培养的,当然要结合具体的问题,选择前当的算法 。
参考资料:小学数学知识树-百度百科

Q3:破十法和凑十法的口诀是什么?
破十法口诀:减九加一、减八加二、减七加三、减六加四、减五加五、减四加六、减三加七、减二加八 。十几减九,几加一;十几减七,几加三;十几减五,几加五;十几减三,几加七;十几减八,几加二;十几减六,几加四;十几减四,几加六;十几减二,几加八 。
凑十法口诀:看大数,分小数,凑成十,加剩数 。小朋友,拍拍手,大家来唱凑十歌 。一加九,十只小蝌蚪;二加八,十只花老鸭;三加七,十只老母鸡;四加六,十只金丝猴;五加五,十只大老虎 。
扩展资料:
减法表示用不同的对象(包括负数、分数、无理数、向量、小数、函数和矩阵)去除或减少物理和抽象的量 。
减法遵循几个重要的模式 。它是反交换的,意味着改变顺序改变了答案的符号 。它不具有结合性,也就是说,当一个减数超过两个数字时,减法的顺序是重要的 。减法0不改变一个数字 。减法也遵循与加法和乘法等相关运算的可预测规则 。

Q4:破十法和凑十法的口诀是什么?
一、破十法口诀:
减九加一、减八加二、减七加三、减六加四、减五加五、减四加六、减三加七、减二加八 。十几减九,几加一;十几减七,几加三;十几减五,几加五;十几减三,几加七;十几减八,几加二;十几减六,几加四;十几减四,几加六;十几减二,几加八 。
【破十法的讲解方法 破十法口诀儿歌】二、凑十法口诀:
看大数,分小数,凑成十,加剩数 。小朋友,拍拍手,大家来唱凑十歌 。一加九,十只小蝌蚪;二加八,十只花老鸭;三加七,十只老母鸡;四加六,十只金丝猴;五加五,十只大老虎 。
凑十法是20以内进位加法的基本思路 。
运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为易 。
例如9+5,将5分成1和4,因为9凑十缺1,所以要分出1 。
所以9+5,就分解计算9+1=10、然后10+4=14,最后得到:9+5=14 。


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