压岁钱有什么寓意和象征 压岁钱有什么寓意( 二 )
3.压岁钱的由来是什么？
关于压岁钱的起源，有一个广为流传的故事 。古时候有个叫崇的小妖，除夕夜出来摸熟睡孩子的头 。孩子经常被吓哭，然后头疼发烧，变成傻子 。因此，这一天，家家户户都坐着不睡觉，开着灯，这就是所谓的“守夜” 。
有一对夫妇，晚年有个儿子，视他为掌上明珠 。除夕夜，他们拿出八个铜钱和孩子玩，怕“珍贵”伤害他们 。孩子们玩累了睡着了，就用红纸包了八个铜钱，放在孩子的枕头下 。夫妻俩不敢睡觉 。半夜，一阵阴风把门吹开，吹灭了灯 。“宝宝”一伸手去摸孩子的头，枕头上就出现一道闪光，吓得“宝宝”赶紧跑了 。第二天，夫妻俩用红纸包了八个铜钱，告诉大家吓跑“宝宝”的事 。等大家都学会了，孩子就安全了 。
原来这八枚铜钱是八仙为了保护孩子而偷偷换来的 。因为“贵”和“旧”谐音，所以逐渐演变成了“压岁钱” 。明清时，“用彩绳把钱扎成龙形，叫压岁钱 。”长辈给的孩子也叫压岁钱 。“所以有些地方把给孩子压岁钱叫做‘串钱’ 。
压岁钱2是什么意思？
过年给孩子多少压岁钱合适？
大人给孩子压岁钱是希望他们能平安度过第一年 。如果变成孩子之间的攀比，形成不良习惯，那就适得其反了 。
孩子还小，没有支配金钱的能力，这就需要我们家长的合理引导 。如果父母允许孩子到处花钱，他们很容易养成大手大脚花钱的坏习惯 。
首先，你给多少压岁钱往往和你所在地区的社会习俗有关 。比如在广东，大人通常会给孩子很多红包，从五元到十元不等 。这种做法既符合习俗，又能带来好运，不会给发红包的人造成很大的经济困扰 。
在很多地区，红包金额往往是几百甚至上千，一般视家庭整体经济状况而定 。社会心理学有一个经典定律:无论你处于什么样的氛围，都会被你的天赋所影响 。如果你不做大多数人做的事，你就会格格不入 。所以为了不被某个群体排挤，我们会选择从众，按照群体的规范和习俗做事 。
同样，当你决定出多少钱的时候，你也会根据周围人的情况来调整自己的标准 。因为周围人的影响，即使你经济条件不好，也会坚持和别人一样的名额 。而如果你的经济条件比亲戚好，你也会根据一般情况调整自己的汇款金额，尽量和绝大多数人保持一致 。
压岁钱有好几种 。亲戚家孩子多，每个孩子都需要照顾 。如果不能给一个优先，就给每个人100元起的红包 。这样孩子收到红包会很开心 。
根据要送的数量，根据距离，根据个人意愿，50元、100元、200元任选一种，最高200元，愿意的话可以在红包里放一张手写的祝福或贺卡；此外，还可以送66元、88元、99元、166元起的压岁钱，表示已满 。这就是压岁钱的意义 。
如何培养孩子正确的金钱观？
剑桥大学的一项研究证明，孩子看钱的习惯是在七岁形成的，孩子三岁就能理解钱的基本概念，比如交易、选择、对价值的理解、储蓄等等 。
3-7岁是孩子学习金钱观的重要阶段，也是家长给孩子树立正确金钱观的重要契机 。
国外一些学校对孩子的理财教育设定了以下目标:
我3岁开始认识硬币 。
4岁学会用钱买简单的东西 。
五岁时，我意识到金钱是劳动的回报 。开始学习存钱吧 。
了解硬币是金融教育的重要组成部分 。尤其是现在，很多消费行为都是用手机或者信用卡支付 。就连大人的消费行为也有很多非理性因素，孩子对金钱的概念更是模糊 。
带孩子们去你的办公室 。钱是怎么来的？
你可以带孩子去你的办公室，给他们看看你的工作环境，告诉他们你可以怎么工作 。
带宝宝在小区或街上散步时，指出正在工作的人，如公交车司机、警察等 。并告诉孩子们他们的工作职责 。
于是，“打工挣钱”的概念就确立了 。
二、“非金钱奖励”，如何鼓励孩子做事？
让孩子从小参与家庭工作，比如帮忙放盘子，收衣服 。这些习惯要从3、4岁开始培养，有利于他们的快乐生活，有利于他们以后的学业和专业表现 。
第三，让孩子明白:机会成本，好事需要等待 。
在生活中，一些简单的事情也可以传达“避免冲动消费”和“美好的事物需要等待”的道理比如，当宝宝在游乐园排队等待秋千或喜欢的玩具，或者喜欢的寒假时，你可以告诉他们，“有时我们必须等待我们想要的东西 。”
“机会成本”的经济学概念也可以通过一些“小游戏”让他们明白这个道理 。
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