用崇山峻岭描写山造句崇山峻岭造句 _小知识

用山造句(用山形容山造句)
改为“不能”，“会”改为“不会”……3、将否认词改为确定词，也就是将句子中本来的：“不是”改为“是”、“不能”改为“能”，“不会”改为“会”……4、结尾的时候加上“呢”、“吗”，最后，句末的“ 。”改为“？” 。

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第二，反问换陈说。
技能(与上面正好相反)1 。改正时，去掉开头的“怎么样，是不是你”……… 2 。把否定词改成确定词，也就是把原句:“不”改成“是”，“不能”改成“可以”，“不会”改成“会”…… 3 。把定词改成否定词，也就是把它改成“.”，没关系。

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第三，变直接引语为间接引语
谓语句子是某人所说的，他所说的内容就是他所说的。句子转述是指一个人传达另一个人的话，话的内容由第三方传达。表语变为及物句(1)去掉了(双引号)和(语气)；②变(毛)为(滑稽)；(3)将第一人称(I)改为第三人(他)或(她)；我(我们)改为“他(他们)”或“她(他们)”；句子:小红说:“我今天上学迟到了。”声明:小红说她今天上学迟到了。第二个人的地址要改成第一个人，也就是双引号里的“你(我们)”要改成“我(我们)” 。还应注意冒号和引号前的内容保持不变。句子:爸爸告诉我们:“我教你打字。”句子:爸爸告诉我们他教我们打字。句子:将军对随从说:“坐快艇回去。我不仅要在岛上吃晚饭，明天还要吃早饭。”旁白:将军说，我们将乘快艇返回。他不仅要在岛上吃晚饭，明天还要吃早饭。

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四.缩写
简单句与扩展句相反，即句子缩成主干:主语+谓语+宾语或只有主语+宾语。夏天的天气像蒸笼一样热。天气很热。删除所有的修饰。

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动词（verb的缩写）病句
病句是什么情况？1、用词不当，如错别字。2.作文不完整，如果没有主语。3.不匹配。4.重复一遍。5.词序问题。

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六、把字句和被字句
首先分析一下事情1、事情2和怎么把:事情1+把+事情2+怎么把施术者放在“把”字前面:施术者对被害人做了什么？被句:事物2+被+事物1+受话人应该怎么放在被字前面:受话人和被执行人怎么了？变句为被句，被句为把句，事物1和2互换位置。
练习+参考答案
第一，反问句改为陈。
怎样才能忘记老师的谆谆教诲？我们不能忘记老师的谆谆教诲。2.那不是海浪奏出的欢快的歌声吗？海浪正在演奏的是一首欢快的歌曲。这里的风景如此美丽，我们怎么能不流连忘返呢？这里的风景太美了，我们流连忘返。4.我妈为什么要为这点小事操心？别担心这个小东西，妈妈。5.茫茫宇宙中，哪里没有野花？世界上到处都有野花。6.你没看比赛吗？你看了比赛。7.你不去上体育课吗？你去上体育课。8.我们在哪里有捷径？为什么我们不和你走同一条路？我们没有捷径，但我们和你站在同一边。9.抄袭的惩罚是什么？死亡不能告诉我任何事情。折磨没什么。死亡不能告诉我任何事情。10.你自己找到的。我怎么帮你？你自己找到的。我帮不了你。11.遇到困难怎么能退缩？当我们遇到困难时，我们不能退缩。12.我不能做所有人都能做的事吗？每个人都能做的事，我一定会做。13.雷锋的能量怎么会过时？雷锋的能量不会过时。14.知识是无穷无尽的。我们有什么理由可以骄傲自满？知识是无穷无尽的，我们没有理由自满和自满。15.冬天来了，春天还会远吗？冬天来了，春天也不远了。
第二，陈说了一个反问句。
1.我们不能因为沉重的学习义务而停止参加体育运动。因为学习义务重，怎么能不参加体育运动呢？这幅画是我们班小红画的。这幅画不是我们班小红画的吗？3.父母辛辛苦苦把我们养大，我们不应该伤他们的心。当父母容忍我们时，我们怎么能伤害他们的心呢？4.我们不能不对少数学生的违纪行为视而不见。我们怎么能对少数学生的违纪行为视而不见呢？我们能对少数学生的违纪行为视而不见吗？5.这只猫的性情真的很奇怪。猫的性情不是有些奇怪吗？6.在这个布满红锈的鱼钩上，残酷的金光闪闪。这满身红锈的鱼钩上，不是闪耀着残酷的金光吗？7.这个活泼的孩子是我的好朋友。这个活灵活现的孩子不是我的好朋友吗？8.这个真实的故事让我非常兴奋。为什么这个真实的故事没有让我深深的激动？9.我们不能辜负老师的殷切希望。怎样才能不辜负老师对我们的殷切期望？10.春风使田野变绿了。春风不是把田野吹绿了吗？11.是春风使田野变绿了。春风不是把田野吹绿了吗？12.我们不能做任何伤害他人和利益他人的事情。我们怎么能做任何伤害他人和利益他人的事情呢？