艺术与我的成长 我的成长经历
我的成长阅历(艺术与我的成长)
在我的艺术成长进程中 , 艺术博物馆中的点滴常令我记忆深入、觉得快活 。
有一次去法国卢浮宫 , 我是光着脚跑下来的 。因为换了一双新鞋 , 刚进卢浮宫不久 , 我的脚就被磨破了 。妈妈说背着我 , 但是令人眼花纷乱的作品那么多 , 哪里来得及看完呢 。我看着成功女神仿佛矗立在海边山崖之巅 , 迎着海风 , 那前倾展翅欲飞之态 , 被海风吹拂的衣裙贴着身材 , 衣裙褶纹构成疏密有致、活泼流利的活动感 , 出现出身命的飞跃 。当时我就在想 , 如果女神丧失的头和手臂都还完全的话 , 不知雕像又会给人什么样的感受呢?残缺本身就带给人无穷想象 , 犹如断臂的维纳斯 。艺术的残缺美妙像并没有影响我们对美的懂得 , 反而给人以新的感官认识 , 有着更为活泼的审美张力 。在偌大的卢浮宫找到蒙娜丽莎并不难 , 只要看人流的方向、看哪个展厅人最多便知 。在拥有世界最神秘微笑的《蒙娜丽莎》画作面前 , 当我看到一张尺码并不是很大的西方油画作品被全世界慕名而来一睹芳容的人们围得水泄不通时 , 400多年前的蒙娜丽莎仿佛看着我 , 她的眉毛淡得几乎看不见 , 她并不是一个尺度的美人儿 , 但坐姿优雅 , 笑颜奥妙 , 背景山水幽邃茫茫 。她的笑颜真的让人心动 , 无论站在她的正面还是两侧 , 她的眼光总是盯着你 , 似乎在向你眨眼睛 。那么宁静、祥和、充斥善意 , 像是母亲的微笑 。我一直对这件作品为什么如此有名和巨大心存困惑 , 因为早在达芬奇之前 , 欧洲油画的开创人、尼德兰画家凡艾克兄弟更善于画肖像 , 已完整解脱了中世纪那种拘束的传统 , 而能真实地再现人物的外貌和个性特点 , 《乔凡尼阿尔诺芬尼夫妇像》就是他们的代表作品 。我在英国国度美术馆看到这件作品时 , 深深为作者惊人细腻的油画技能所倾倒 。直到三年前我在英国白金汉宫看过达芬独特展后 , 他的手稿之精微 , 浏览之宽大 , 博学和触类旁通的学习精力 , 才让我真正认识到《蒙娜丽莎》为何举世著名、经久不衰 。如同外星来客的达芬奇 , 怎么会拥有如此高的才干和智慧呢?从他留下的7000多页的手稿可以看出答案只有一个:他是一个超级勤恳的天才 。
文章插图
海的眼泪(雕塑)李雨凝(14岁)
当我走在存有人类历史和艺术史的博物馆中 , 我常常觉得自身的微小和人类的巨大 。艺术在人的成长中 , 可以赞助我们完美自我 , 丰硕自我 , 进步审美素养 , 让我们的视察方法产生转变 。最主要的 , 是激发了人的发明力 。从审美素养上来说 , 会更加理解颜色的搭配、建筑的设计灵感、各种艺术作品的表达情势……从视察方法来说 , 很多人把细节看得更加主要 , 但艺术家必定会把整体放在第一位 。“整体大于部分之和”的观念是艺术家的智慧 , 影响我将这种观念应用到日常生涯中 。艺术不直接告知我们答案 , 但是艺术启示我们踏上摸索和发明的旅程 。
对于发明力而言 , 我以为有发明力的人会拥有开放包容的心 , 会拥有对未知事物的大胆尝试和对已知事物的不断摸索的才能 , 会理解如何更好地思考、想象和表达 。艺术还可以锤炼人的毅力 , 让人修身养性 。如同练习书法 , 任何事情都没有捷径可言 , 必需要付出时光和精神 。慢慢地 , 写字成了我的一种喜好 。在我心境焦躁的时候 , 铺开纸张 , 拿出笔墨 , 将墨水挥洒于宣草之上 , 宛若游龙飞行于山林之间 。
在我的成长中 , 艺术对我的影响体现在生涯中的点点滴滴 。我会时常带着美的眼力对待周围的事物 , 会联想名家巨匠艺术作品中的画面以及应用的手段 。在旅行中 , 我会时常携带着一个素描本 , 用来记载看到的俏丽景致 , 以及旅行中见到的有趣建筑 。在加入中国青少年雕塑大展时 , 我对海洋生态和地球环境格外关注 , 勇敢尝试用超轻黏土和生涯中的塑料垃圾来完成创作了一条被渔网困住的身上满是塑料垃圾的鲸鱼 。她是我们的朋友 , 但是生态的损坏 , 让她失去了家园 。大自然不须要人类 , 人类须要大自然 。我愿望用艺术的方法表达青年一代的人文关心和我们的信心 。
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