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琥珀课文原文 琥珀课文


琥珀课文原文 琥珀课文

文章插图
一只小苍蝇展开亮绿色的同伴，在阳光下欢快地起舞 。它嗡嗡地穿过草地，飞进了树林 。那里生长着许多小松树 。太阳很热，你可以闻到松节油的味道 。
这只小苍蝇落在一棵大松树上 。它伸着腿，拂着同伴，揉着红眼睛的圆脑壳 。它飞了很久，身上沾满了灰尘 。
突然，一只蜘蛛慢慢爬过来，想把这只苍蝇当成美味佳肴 。它小心翼翼地划着长腿，顺着树干往下爬，离小苍蝇越来越近 。
正午的阳光照耀着整个丛林 。许多老松树分泌出浓浓的松脂，松脂在阳光下会发出金色的光芒 。
就在蜘蛛俯冲下来的时候，一件可怕的事情突然发生了 。一大滴松脂从树上滴下来，落在树干上，包裹着苍蝇和蜘蛛 。
小苍蝇不会刷同伴，蜘蛛也想不出什么好吃的 。两只虫子都浸在老松树薄薄的黄色泪水里 。他们来回挣扎，最后不动了 。
松节油继续往下滴，挡住了原来的，最后沉积成一个松节油球，球上布满了两条虫子 。
几十年，几百年，几千年，时间一眨眼就过去了 。无数绿色同伴的苍蝇和八条腿的蜘蛛来来去去 。谁也不会想到，从前，两只虫子被埋在一个松节油球里，挂在一棵老松树上 。
之后海洋逐渐下沉，海水逐渐往下，逼近古林 。有一天，洪水吞没了丛林，海浪无休止地冲刷着树干，甚至将树连根拔起 。树木被砍伐，慢慢被侵蚀，只剩下那些松脂球，被沙子吞没 。
几千年前，那些松脂球变成了化石 。
海风猛烈地吹着，汹涌的海浪把海里的泥沙卷到岸边 。
一个渔夫带着他的儿子穿过海滩 。这孩子光着脚 。他踩在沙地上一个坚硬的东西上，把它挖了出来 。
“爸爸，你看！”他喜极而泣，“这是什么？”
他父亲接过来，仔细看了看 。
“这是琥珀，儿子 。”他高兴地说:“外面有两个小东西，一只苍蝇和一只蜘蛛 。这是常见的 。”
在那明亮的琥珀里，两个小东西还好好地躺着 。我们可以看到他们身上的每一根毛发，想象他们事先是如何在稀薄的松节油中挣扎的，因为他们的腿上出现了多少黑色的环 。从那块琥珀中，我们可以猜测出多少千年前我们出生的故事细节，我们可以知道现代世界有苍蝇和蜘蛛 。
五年级下册课文中，琥珀是一种灯火通明的生物化石 。是松科、青葙科、南洋杉科等动物的树脂化石 。树脂滴落下来，在地下埋藏了数千年 。在压力和热量的作用下，变成了化石，其中一部分被蜜蜂等昆虫包裹 。这是不寻常的 。琥珀大多由松科动物的树脂制成 。琥珀有各种形状 。
四年级第二册《琥珀》的重要内容，讲的是苍蝇和蜘蛛在被放进松木之前的故事 。苍蝇拍同一个党 。把蜘蛛苍蝇当美餐吃 。描述了湖泊形成的过程和假设的迷信基础 。苍蝇和蜘蛛 。当你被拴在一根松枝上时，你是如何挣扎的 。裹在松脂球里 。
爵后，松枝球葬 。时间久了，松枝球收了日月精华 。它变成了化石 。那是原始的胡珀 。
这四个文本可以是:
我们可以看到他们身上的每一根毛发 。你也可以想象他们事先是如何在薄薄的松节油中挣扎的，因为他们的腿上有多少个黑环 。从那块琥珀中，我们可以猜测出一万年前我们出生的故事细节，也可以知道现代有这样的苍蝇和蜘蛛 。
琥珀在这一段说的很清楚 。正当两株小植物在树下玩耍时，树上的嚼鼻糖滴了上来，滴到了两株小植物上 。小植物不能动，嘴里的糖果越来越多 。冷凝后 。经过多年的风雨，它变得坚强了 。它变得光亮润滑，变成了琥珀色 。
琥珀是一种生物化石，发生在几百万年前 。提前流出的树脂刚好包裹住昆虫或小动物，被深埋地下 。
琥珀，一种光亮的生物化石，是松科、青葙科、南洋杉科等动物的树脂化石 。树脂滴落下来，在地下埋藏了数千年 。在压力和热量的作用下，它被石化了，有些外面还含有蜜蜂等昆虫，非常帅气 。琥珀多由松科动物的树脂化石组成，故又称“松脂化石” 。
原因:一万年前，一只小苍蝇落在一棵老松树光秃秃的树枝上 。它和党一起工作，用腿拂去头上的灰尘 。就在那时，一只蜘蛛出来寻找食物 。它一发明这只小苍蝇，就流口水一会儿，然后屏住呼吸，爬前，准备把它抓起来当美餐 。小菲基本没有意识到埋伏的危险，依然开心地用嘴舔着娇嫩的绒毛 。突然，蜘蛛靠近了苍蝇 。霍然跳起来，扑向苍蝇，用脚抓住了它 。就在这时，一大滴松脂从树枝上滴了下来，中庸之道落在了这两个小生物身上 。他们来回挣扎，然后不动了 。松脂不停地滴在他们身上，越来越厚，最后凝固成一个松脂球 。可惜外面埋了两个小东西 。


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