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导语：早在2022届高考考生填报志愿时 ， 著名的考研讲师张雪峰就曾说过 ， 今年考生填报志愿的大方向将会从原来的“向钱看” ， 变成“向稳看” 。
确实 ， 即便是在双减政策这团“乌云”的覆盖下 ， 师范类院校的招生热度也一直不减 ， 而且不仅在报考阶段体现明显 ， 在教资考试的报名人数上也能略见端倪 。
都把从教当“退路”？教资报考人数10年翻66倍 ， 非师范生成主力军同学们考上师范类院校 ， 也只是在成为教师的路上迈出一小步 ， 想要真正拥有成为教师的资格 ， 教资证书就是所有考生都绕不开的一个环节 。
根据有关部门公布的数据来看 ， 截止到2021年 ， 教资报考人数已经达到1144.2万人次 ， 而回顾十年前 ， 教资报考人数也不过才17.2万次 ， 十年间 ， 报考人数已经翻了超过66倍 。
如果是因为师范类院校的扩招和高考考生本身基数的增长 ， 那倒也不足为奇 ， 但当仔细看过数据之后发现 ， 2021年的1144.2万人次中 ， 有800万报名者其实都是是非师范生 。
其实从近几年来 ， 不少初高中学校的招录信息上也能有所察觉 ， 相比于求职者是否毕业于师范类院校 ， 学校似乎更加看重求职者是否毕业于名校 。
所以现在 ， 不少清北等一众985高校毕业生开始和师范生“抢饭碗” ， 直接拉高了教师行业的准入门槛 ， 师范生的唯一的路反成了很多名校生的‘退路’ ， 以至于师范生只能是哑巴吃黄连 ， 有苦说不出 。
之所以会这样 ， 从内部因素来讲 ， 教师这份职业本身就有很多优势 ， 保险缴纳基础以及一系列福利待遇也领先于大部分私企、任何行业羡慕不来的寒暑假、工资也能达到中规中矩的程度 ， 总体来说已经优于很多行业了 ， 自然也能吸引很多优秀的毕业生 。
从外部因素来看 ， 在如今的就业压力下 ， 大部分求职者已经从原来的渴望“高薪” ， 发展成为渴望找到一份“稳定”的工作 ， 而一来教资证书的报考门槛比较低 ， 二来非师范生也确实有就业市场 ， 所以也就有很多少毕业生考虑把从教当做退路 ， 教资报考人数自然水涨船高 。
是“鸠占鹊巢”还是“能者多劳” ， 关于非师范生从教 ， 一直争议不断就目前来看 ， 教师这个专业 ， 不管是于内还是于外 ， 确实都是一个“香饽饽” ， 但关于非师范生从教这一现象 ， 一直以来都是争议不断 。
赞同的人觉得 ， 教师这份工作 ， 从拿到教资再到去学校参加笔试 ， 参加面试 ， 每个环节都是对求职者的考核 ， 既然能够通过考核 ， 那就说明求职者能力出众 ， 正所谓不拘一格降人才 ， 非师范生既然能够达到录用标准 ， 被录取又有何不可呢？
反对的人则是觉得 ， 教师这份职业并非就是把知识点讲出来那么简单 ， 想要当好一名老师 ， 还得明白一些心理学、教育学 ， 这些都是需要在大学里进行系统的学习 ， 才能掌握的 ， 半路出家的非师范生自然是不能胜任 。
况且 ， 如果鼓励非师范生从教 ， 那让报考师范类院校 ， 辛辛苦苦想学习四年的师范生如何自处呢 ， 再换个角度考虑 ， 从一开始就没有把成为老师当成终身事业的人 ， 也未必是真的热爱这份工作 。
两种说法都有一定的道理 ， 但就目前的形势来看 ， 取消非师范生从教资格恐怕不会 ， 所以师范生能做的 ， 也只能是从自身角度出发 ， 靠自身实力取胜了 。
新一轮的教资考试已经近在咫尺 ， 想得再多都没有意义 ， 勇往直前才是良策全国31个省份 ， 2022年下半年的中小学教师资格考试笔试将于本月的29日举行 ， 虽然如今教资考试的备考压力 ， 随着考生人数的提高 ， 也有所提升 。
甚至可能还有很多考生因为看到教资报考人数 ， 就直接望而生畏 ， 对未来步入教育行业开始丧失信心 ， 但其实已经到了临门一脚 ， 考生不必长别人威风 ， 灭自己志气 。
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