额定功率、实际功率 测小灯泡的电功率
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测量小灯泡的电功率(额定功率、实际功率) 。
关于“测量小灯泡的电功率(额定功率,实际功率)这部分知识是每年中考的必考知识之一 。常见的是实验题,分值一般在8-12分之间 。除此之外,它还会出现在选择题、填空题空题和计算题中,总分在20-25分之间 。作为电气部分的必修知识点,。有时候,考试会让你设计实验,然后根据测得的物理量,用字母表达式来表示功率等物理量 。变化很多,比较灵活,但是只要你清楚的知道实验的原理和过程,在信息资源网上很容易得分 。
知识复习:额定值和实际值额定值:生产厂家在电器上标注的数值(包括额定电压、额定电流、额定功率)一般都在铭牌和说明书上,是为了保证电器正常安全运行而确定的,所以非常重要 。
实际值:电器在实际使用中由于电压不稳定或电压未达到额定值而出现的值(实际电压、实际电流、实际功率)称为实际值 。
额定电压:电器正常工作的电压称为额定电压,通常用U值表示 。
额定电流:电器在额定电压下工作时的电流称为额定电流,通常用I表示 。
额定功率:电器在额定电压下工作的功率称为额定功率,通常用P表示,P =U = I 。
经常测试的是小灯泡的额定功率和实际功率与小灯泡明暗的关系 。以下知识点很重要!!!
(1)小灯泡的亮度只与实际功率有关,与其额定功率无关;
(2)只有实际电压达到小灯泡的额定电压,小灯泡才能正常工作;
(3)小灯泡正常工作时,小灯泡两端的电压为其额定电压,通过小灯泡的电流为其额定电流 。此时小灯泡的实际功率等于额定功率(U量=U实,P量=P实);
(4)对于两个额定电压相同的小灯泡,额定功率高的电阻小,额定功率低的电阻大(按P = U/R);当它们串联时,额定功率低的灯亮,额定功率高的灯暗;当它们并联时,额定功率高的灯亮,额定功率低的灯暗(可以从P=IR和P=U/R推导出来) 。
实例分析标题:一个灯泡上印有“PZ220-40”字样,其中“220”表示灯泡的(额定电压)为220V;当它两端的实际电压为200V时,实际功率为(33)W(注:灯泡的电阻不随温度的变化而变化) 。
分析:电压为220V时,小灯泡无法正常工作 。此时小灯泡的实际功率不等于40W,所以首先要根据铭牌计算小灯泡的电阻,然后根据公式P = U/R计算小灯泡的实际功率P amount =U amount /R,R=220V/40=1210,p real =P=U/R=200V/1210≈33W 。
如何测量小灯泡的额定功率?目的:测量小灯泡正常工作时的电功率P 。
实验原理:根据公式P=UI,测量正常工作时小灯泡两端的电压和电路中的电流,计算出小灯泡的额定功率 。
电路:如下图所示
【额定功率、实际功率 测小灯泡的电功率】设备:小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、电线 。
实验步骤:(1)根据电路图连接物理电路;(2)滑动滑块至最大电阻,合上开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压为额定电压 。观察小灯泡的发光情况,记录电流表和电压表示;(3)关闭开关,整理实验设备;(4)根据公式P=UI计算小灯泡的额定功率 。
注意:连接过程中,电路要一直断开;根据小灯泡的额定电压估算电路中电流和电压的最大值,选择合适的电压表和电流表量程;连接后,在合上开关前,检查滑动变阻器的滑块是否处于最大阻值;调整滑块时注意慢滑,观察电压表示 。
如何测量小灯泡的实际功率?目的:测量小灯泡工作时的实际电功率P 。
实验原理:根据公式P=UI,测量小灯泡在电路中工作时两端的电压和电路中的电流,计算出小灯泡的实际功率 。
设备:小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、电线 。
实验步骤:(1)根据信息资源网络电路图,连接物理电路信息资源网络;(2)滑动滑块至最大电阻,合上开关,调节滑动变阻器,使小灯泡工作,记录电流表和电压表示;(3)关闭开关,整理实验设备;(4)根据公式P real =U real I real计算小灯泡的实际功率 。
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