我的妈妈作文感人?我的妈妈这篇作文应该怎么办_1
文|诚言呈语
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网上有个经久不衰的话题 ， 叫“如果取消一门课 ， 你希望是哪门” 。
大多数人的选择 ， 都是英语 。
但我不太一样…
我没那么高的要求 ， 不至于想让哪门课直接取消 。
但是如果能把语文中的作文给取消掉的话 ， 我的学生时代就谢天谢地了 。
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回想刚开始学写作文的时候 ， 一看见作文纸上的“格子”我就犯晕 。
【我的妈妈作文感人?我的妈妈这篇作文应该怎么办_1】为了提高我对写作文的兴趣 ， 我妈甚至还给我买了五颜六色的格子纸 ， 让我挑喜欢的颜色写 。
虽然我到现在都记得 ， 那作文纸是挺好看的 。
但是说实话 ， 你上面就是印出花儿来 ， 我该写不出来还是写不出来啊 。
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然而 ， 我依然还是逃脱不了语文老师的“支配” ， 不投入到那永无止境的重复题材 。
是的 ， 重复题材 。
“历朝历代”的语文老师 ， 可能都在不同的年级 ， 不止一次地让学生写过一些“如有雷同 ， 纯属杜撰”的题材 。
比如说《我的妈妈》 。
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这个题材的作文 ， 一般情况下写作要求都是这样的：
语句通顺、符合实际、富有真情实感、不少于300字 。
看起来 ， 这要求是不算高 。
所以你以为自己写出来后 ， 即便是寥寥数语 ， 也会是这样感人至深的 。
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但是当你到了老师已经不再让你写这个题材的年龄时 ， 你才会发现自己似乎从来没达到过上述的全部要求 。
因为低年级的时候 ， 语句通顺就很难做到 。
所以写出来的以后 ， 都是类似于这样的 。
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当然了 ， 刚开始学写作文 ， 写个错别字 ， 闹个语病什么的 ， 也不是什么太大的问题 。
只要标点符号用得别太离谱 ， 一般也没事 。
除非…
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到了四年级左右的时候 ， 这些问题基本就不存在了 。
但语句是通顺了 ， “符合实际”这方面又成了个问题 。
因为在这个年龄 ， 小学生们根本不知道自己眼中的“实际” ， 能给母上大人的内心带来多沉重的“暴击” 。
比如说这样的 ， 就纯属瞎说大实话 。
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我目测 ， 这孩子的妈妈将来再去参加家长会的话 ， 可能会觉得有些尴尬 。
当然 ， 如果她还真能硬着头皮去参加的话…
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到了五六年级以后 ， 再去要求刻画人物外观形象 ， 已经略显“青涩”了 。
而且就算是之前不知道怎么帮妈妈遮掩的小学生 ， 这时候也该被“教育”会了 。
所以这时候 ， 老师会要求你走进妈妈的内心世界 ， 去寻找“真情实感” 。
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按理说 ， 和母亲在一起的真情实感实际上是最容易体会到的 。
毕竟从小到大都在一起 ， 而且对大多数小学生来说 ， 母亲就是自己的精神支柱 。
但总有那母子关系“不是特别和谐”的小学生 ， 会继续秉承着“实话实说”的优良传统 ， 去走进妈妈的“内心深处” 。
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