对小学举办学前班的看法?结合实际谈谈你对小学举办学前班的看法_1 _生活百科

“不能让学生输在起跑线上”，相信应该有很多家长在教育学生的过程中，把这句话奉为真理，但就是因为所谓的“起跑线”，让很多学生深受“超前教育”的伤害。

所谓“超前教育”其实就是指，违背学生成长规律，提前学习一些本不符合当前接受能力的知识，看上去似乎学生赢在了起跑线，但其实带给学生的负面影响是不可估量的。

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“学前班”有望成为过去式？有关部门下发通知，小学老师喜忧参半
“学前班”是很多幼儿园会推出的一种课程，主要是为了让学生更好的即将迎来的小学生活，也会提前接触一些小学阶段的学科知识，很多家长担心学生不能很好地完成从幼儿园到小学的转变，所以纷纷报名“学前班” 。
但是有关部门已经出台了相关政策，明确规定不允许开办“学前班”“幼小衔接班”等，在学龄前阶段，开展学科类教学，“学前班”也将随着政策的推出，逐渐退出历史舞台，成为过去式。

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之所以会取消“学前班”也是为了杜绝“超前教育”对于学生的不良影响，对于学生们来说，是一个保护身心健康的好事，但是很多小学老师却表示喜忧参半，直言未来工作会更难做。
小学老师之所以会这样说，其实也有一定的道理，因为小学和幼儿园其实是两种完全不同的学习状态，幼儿园的都是老师带着学生们做游戏，掌握生活技巧等，但是到了小学之后，学生们需要规规矩矩地坐在教室里。

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对于低年级的小学老师而言，相比在课堂上传授知识，其实更重的任务反而是维持课堂纪律，所以如果取消了“学前班”，学生们的学业需要完全在课堂上完成，小学老师的教学任务的确会更重一些。
“学前班”对于学生来说，无异于揠苗助长，取消也是势在必行
老师的担忧可以理解，老师也希望学生们的成绩能够更好一些，但是超前教育带给学生的影响绝对是弊大于利，取消也是势在必行。

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首先，影响的是学生的学习兴趣。过早地让学生接受学科教育，很可能会扼杀掉学生的学习积极性，导致学生出现厌学的心理，而且厌学的情绪可能还会随着年龄的提高，越来越明显，等到那个时候，家长再后悔也来不及了。
其次，容易让学生养成不好的学习习惯，最后造成三年级现象。“学前班”再怎么学，也最多就学到一二年级的知识，到了三年级之后，学生们还是会重归同一个起跑线。

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但是接受了超前教育的学生，很可能会因为在一二年级时，没有重视课堂，所以养成了不好的学习习惯，到了三年级直接暴露出来，成绩出现下滑。
所以，超前教育让学生“赢在起跑线”，其实只不过是一种假象而已，真正适合学生的教育方式，最根本的就是要确保符合学生的成长的规律，循序渐进，合适的年纪做合适的事，家长还是要小心，不要打着爱的名义去伤害孩子。

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没有了“学前班”，家长还能为学生做些什么，让学生更加顺利地适应小学阶段呢？
首先，提前适应作息时间。小学的作息时间和幼儿园肯定是不相同的，所以在步入小学之前，家长可以提前帮助学生适应作息时间，学生精力充沛是学好习的第一步。
其次，提前和学生渗透小学生活的规则。在日常生活中，家长就可以向学生慢慢透露小学和幼儿园的区别，让学生提前了解小学生活应该是什么样的一种状态，提前有准备，就能更好地适应。

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最后，家长学会放手其实比学会保护更重要。其实学生的适应能力比家长想象中要强大很多，所以有时候，家长要学会放手，家长越是保护得太好，其实反而不利于学生的成长。#2022我的知识笔记#
笔者寄语：
“学前班”取消之后，对于小学老师来说，可能挑战更大了，但是对于学生们来说，其实是一件好事，所以家长也不必因此感到焦虑，看似没能赢在起跑线，但是却更让稳步超车。