《狮子王》：从本我、自我、超我角度，探究孩子自我意识的发展 _生活百科

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前段时间，孩子吵着看电影，我便选了《狮子王》这部迪士尼经典电影给孩子看。刚一开播，孩子就被眼前的狮子吸引住了。孩子正陶醉时，我脑子里开始了思考风暴。以前小的时候我看过《狮子王》动画片，如今再看还是有童年的味道，同时也多了一层理解。

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《狮子王》讲了荣耀王国里的小狮子王辛巴成为真正狮子王的故事。他的父亲木法沙是荣耀王国国王，他不仅带着辛巴了解荣耀王国规则，还在辛巴因为好奇心探险而遇到危险的时候他都会去保护他。但是木法沙在一次营救辛巴中被辛巴的叔叔刀疤推下悬崖致死，辛巴还被叔叔骗说是自己害死了父亲、害死了国王。辛巴怀着强烈的自责和愧疚离开了荣耀王国国王，刀疤谋权成功。辛巴离开后经历几番心理斗争，最终意识到自己必须回到荣耀王国争取做回国王，并在得知父亲死亡的真相后，赶走刀疤以及团队，真正地成为了王国的狮子王。
辛巴从小狮子王成为真正狮子王的经历，表面上看是身份的夺回，实际是它自我意识发展的一个表现。这部电影能够经久不衰，深得孩子和大人们的喜爱，就是因为辛巴自我意识发展的过程引起了大人们的共鸣，激起了孩子们对自我成长的渴望。
自我意识是指个体对自己的各种身心状态的认识、体验和愿望，具体包括体重、身高、体态等生理状态，兴趣、能力、气质等心理特征和自己与周围人相处关系、自己在集体中位置与作用等人际关系特点。结合著名心理学家佛洛依德对人格结构（人的精神活动的结构）本我、自我、超我三个层次的划分，我们可以发现本我、自我、超我发展规律与一般自我意识发展规律相吻合。简单来说，自我意识发展规律从"本我"发展到"超我"冲突过程中萌生"自我"，最后"本我"、"超我"、"自我"和谐共生达成一个健康的人格。
如果我们了解孩子自我意识发展特点与规律，那么将非常有助于我们帮助孩子培养健康的人格。因此今天，我们以《狮子王》辛巴成长经历为例，从本我、自我、超我角度具体探究孩子自我意识发展的规律。

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刚出生：本我的发展，辛巴只受"快乐原则"的支配，盲目追求自我
辛巴刚出生不久就被智慧老狒狒点上红痣宣誓为新一代国王，所以辛巴在周围人的评价下认为自己就已经是个优秀的小王子，以后也能顺其自然地当上狮子王。说得不好听点，那时候的他有些自大。在父亲带领他学习技能时候，有鬣狗侵犯领地，他被要求带回团队的时候神情失落。他不明白为什么自己不能去打鬣狗。
这个时候他对自我的认识，由一切与生俱来的本能冲动组成，这种本能冲动不懂逻辑、道德，只想着满足个人的欲望和追求。他为了满足自己的好奇心以及证明自己的欲望，他不顾危险去大象墓地、鬣狗领域探险。当娜娜劝阻他回去的时候，他无知地说"再也没有人能把我们当成小狮子。"实际上，他的脚掌还不到父亲脚掌一半大，而且每次冒险遇到危险都是父亲将其解救出来。可是，不管父亲解救他多少次，但他下次还是会去冒险，直到父亲因为解救他而死。
辛巴不知道天高地厚的样子，真符合那句"初生牛犊不怕虎" 。他没有清楚地认识到自我，虽然自我意识已经开始萌芽。这是因为他缺乏生活经历，在父亲呵护、国民尊重的环境下，他认为自己无所不能。这也是必然的，因为所以孩子刚出生的时候必须得在安全的环境下才能安全生存，否则没当他认识到自己是谁的时候就"一命呜呼" 。这也是无可厚非的，本我的发展是自我意识发展的第一步，如果没有本我，自我就不能从本我中分化出来。
因此，我们看到年幼的孩子不懂事、不怕危险、做事没有逻辑等只为满足好玩、好吃本我欲望的行为都是正常的。我们不用去呵斥、打骂孩子，只需要引导孩子正确做法即可。另外，年幼的孩子被多次警告后还是会犯同样错误也是正常的。由于环境和心智发展影响，"本我"占据他们内心主导地位。他们需要我们多次教育和引导，才能使得他们的"本我"中各种本能冲动得到"控制" 。因此在孩子年幼阶段，教育家提倡我们要多些耐心和细心教育和引导孩子。