最强大脑的超级记忆术,他们是怎样练就的? 超级记忆术( 二 )



为了给人们一个关于记忆和遗忘的科学解释,艾宾浩斯严格控制环境和主观因素,对记忆进行了量化分析 。最后,在遗忘曲线的基础上,他得到了以下主要结论 。
第一,材料的多少会在一定程度上影响记忆速度 。每一次需要记忆的材料增长,一个人通读一遍所需要的时间也会增加 。为了提高记忆速度,我们可以把记忆材料和我们的日常生活联系起来,或者把记忆材料的内容相互联系起来,这样比单独记忆要快得多 。

其次,在一些古装剧中,我们经常会看到私塾的学生坐在那里摇头晃脑,整天看一本书 。正因为如此,当时人们能张口闭口引用几个著名的文学名句,尤其是背诵唐诗三百首 。
不是他们聪明,而是他们通过反复读诗词歌赋,让记忆保持得更久 。久而久之,积累了更多的诗词 。所谓“读唐诗三百首,不会写也能背”就是这个道理 。
艾宾浩斯说,“背诵和朗读是不可分的 。只有先通顺地看完内容,才能背诵 。分散记忆比集中记忆强 。”
第三,不同材料的遗忘曲线形状不同 。艾宾浩斯的研究发现,学习有意义的材料比学习无意义的材料要快得多,遗忘的速度也更慢 。
有时候我们背一些文言文的时候会觉得特别卡,甚至连流利的读出来都不那么容易 。但是老师分析翻译了一遍之后,我们会发现背起来就容易多了,以后记忆也会变得非常容易 。
所以在学习中,为了减缓遗忘,我们要学会理解分析材料,而不仅仅是死记硬背,这也是为什么老师总是要求我们去体会作者的思想感情,了解故事的背景 。


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