小班故事大全童话故事?适合小班幼儿的童话故事
【导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识 。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点 。孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢小故事，也爱经典童话故事阅读 。下面是无忧考网整理分享的幼儿园小班温馨童话故事大全，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！
【小班故事大全童话故事?适合小班幼儿的童话故事】【篇一】幼儿园小班温馨童话故事：地底下的人
阿健相信地底下住着一群小人 。爸爸说：“哈，那是童话里才有的事 。”
“是真的!”阿健说，“我有时候听见他们在说话，有时候听见他们跑来跑去的声音 。”可是爸爸还是不相信，说：“哈，我说了，那是不可能的事 。”
有一天，阿健找不到他的乒乓球了 。“也许是被地底下的小人捡到了 。”他想 。于是，他便把耳朵贴在地板上仔细地听 。
“咚咚咚!”阿健果然听见了乒乓球的声音 。后来一瞧，地底下真有小人儿，他们分成两队，比赛起踢“足球”来了 。
有一些小人儿在喊：“小红队加油!”另一些小人儿马上也跟着喊：“小绿队加油!”原来一群小人把乒乓球当做足球踢了起来 。
“好啊!小红队得一分 。”裁判叫道 。
过一会儿，裁判又叫：“小红队又得一分 。”
阿健急了，他觉得不能让分数全让小红队得了，就帮着小绿队一起喊：“小绿队加油!小绿队加油!”
还真灵，阿健一喊，小绿队就得了一分 。“谢谢阿健!”小绿队的队员们说 。
后来，小红队的得分落后了，阿健又帮着小红队一起喊：“小红队加油!小红队加油!”
小人儿们都笑了，说：“阿健是想让我们都赢呢!”
裁判吹响了比赛结束的哨子，小红队进了五个球，得五分：小绿队也进五个球，得五分 。两个队比分一样，并列第一 。阿健比小人儿们还高兴，好像他一个人得了两个第一 。
文章插图
下午，阿健在沙发底下找到了他的乒乓球，他对爸爸说：“瞧，小人儿把乒乓球还回来了 。”
【篇二】幼儿园小班温馨童话故事：小乌鸦的孤独
在白色森林里住着一群小动物，全都是白色 。
一天，太阳爷爷来到这里旅游，看到这里非常难看，便说：“孩子们，你们喜欢什么颜色我就给你什么颜色 。”
小树喜欢绿色，但他把绿色留给别人，自己要了其它六个颜色，但绿却反映在人们的眼里，小树就是绿色了 。
白莲花喜欢白色，她把其它六个颜色留给别人，她说：“我生在泥里，但我是白色，我什么也不要就要白色 。”于是，她是白色了 。
百灵鸟喜欢黄色，她也把黄留给别人，自己要了其它六个颜色，但她却在人们眼里是黄色了 。
乌鸦要了七色，他说：“我是最美丽的鸟 。”但是他却变成了黑色，他自己不知道，仍高傲自大，自私自利，从不帮助别的小动物 。
乌鸦因此讨人烦，人们见到他，常会想起他的自私自利，以后没人再理他，全都不和他玩，所以，小乌鸦感觉很孤独 。
【篇三】幼儿园小班温馨童话故事：小老鼠和骄傲的大象
大象自认为是森林里的动物，从来不把小动物们放在眼里，总是用恶毒的语言攻击小动物们，小动物们忍受不下去了，决定联手对付大象 。
这天，大象正在草地上散步，蚂蚁悄悄的在他前面埋伏着，准备在大象过来的时候绊倒他 。
谁知道大象不懈的看了一眼，说道：“就你个小矮子，还想绊倒我，开什么玩笑!”
大象直接从蚂蚁的头顶跨了过去 。
躲在大树下的小鸡看不下去了，全身炸起了毛，卯足了劲，飞奔过去，对着大象的脚就是一通乱啄 。本以为大象会疼的嗷嗷叫，可是大象的脚掌太厚实了，啄在他的脚上就像是挠痒痒一样，根本不起一点作用 。
大象傲慢的看着众动物，“还有谁不服气的?”小动物们大气都不敢出 。
一只小老鼠跳出来说：“大象，我和你比试比试 。”
大象轻蔑的看了一眼，“不自量力的家伙 。”
话音刚落，只见小老鼠瞅准机会，一跃而起，钻进了大象的鼻孔里 。
大象使劲甩鼻子，想把小老鼠甩出来 。
可是，小老鼠不但没出来，反而越钻越深，大象呼吸困难，连连求饶，“放过我吧，放过我吧，我知道错了，我以后再也不会看不起你们了” 。
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