学好分数的口诀?小学生意志品质的培养记忆口诀 _生活百科

关于计划的重要性，我们常常会想到“凡事预则立，不预则废”这句话。是呀，不管自己想象得多美好，但如果不去付诸行动最后也只能是一场空。
尤其是对于小学生而言，自我约束能力相对欠缺，对自己某个时间点应该做什么事情，孩子好像总是没谱。而此时，制定一份行之有效的学习计划，便显得极其重要了。

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那么，在新学期伊始的关键期，我们应该如何帮助孩子做好学期计划呢？对此，曦曦妈建议大家可以牢记12字口诀，对孩子来说必定是好事。
（1）规律读
我的女儿目前上小学二年级，我发现班里绝大多数学生都没有晨读的习惯，而一小部分孩子的晨读，也仅仅只是建立在应付家长之上的。
有的家长认为：“哪有时间晨读？孩子能够按时起床、刷牙、洗脸、吃早餐，我便觉得万事大吉了。”还有的家长认为：“我管他读成什么样子，只要他早上把书拿出来，翻上两页，我就心满意足了。”
俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨”，早晨是公认的孩子记忆力最好的时间段，我们怎么可以让孩子白白错过呢？
那么，规律的读又包括哪些内容呢？
第一，晨读。具体的晨读时间，家长可以根据孩子的自身情况而定。晨读的本质是回归课本，把需要预习的课文读熟悉，把需要背诵的课文解决掉。
第二，课外阅读。课外阅读一般安排在下午放学后，或者睡觉前。课外阅读的时长，我们最初强制性要求半个小时，等孩子真正爱上阅读后，我们也可以给孩子延长阅读的时间。

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（2）定时写
虽然现在大力提倡双减，尤其是一二年级的学生几乎没有任何需要动笔的作业。但稍微做一点点同步训练作为巩固也是极有必要的。
定时写的作业，我们可以分为三个板块：
第一，课内作业。根据孩子的具体掌握情况，定时定量。比如1-2年级可以在6：30以前完成；3-4年级可以在7：30以前完成。
第二，课外作业。语文科目是十分注重积累的科目，我们可以让孩子在指定时间做课外的好词佳句的摘抄作业。另外可以写写日记，记录自己当天发生的某一件有意义的事情。别小看这样的积累，对于孩子的语言表达和作文写作能力的提升，是相当有帮助的。
第三，周末可以进行周测，检验孩子的具体掌握情况如何，也好利用周末的时间把查漏补缺的工作落实下去。
（3）勤整理
不管是平日的作业也好，还是学校的练习卷也罢，都免不了出现个别错误的题目。我们可以根据不同的科目，设立不同的错题本，让孩子把错题进行摘录。每周翻一翻，每半个月刷一遍，做到真真正正的完全消化。

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（4）细积累
所有的科目，其知识点都是有连贯性的。所以，对于平日里老师课堂上讲的内容，我们一定要监督孩子完全掌握。
比如语文科目：识字表的汉字，要能够标准发音，会组词；写字表的汉字，要会书空、组词并得知其含义；词语表的词语，一定要做到能够正确书写；每一课的多音字、近义词、反义词等等，也是基础知识的重要组词部分，是必须要啃透的。再比如：一些重要的句型，要求会仿写的，一定要多读多记多仿写。
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学习不完全只是孩子一个人的事情，其实家长的引导和监督也起着至关重要的作用。您陪孩子做好学期计划表了吗？您觉得曦曦妈的建议如何呢？给出建议。
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