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《秋天的怀念》优秀教学设计?秋天的怀念教学设计优秀教案( 三 )


活动三：“请别忘记这片天空”
过渡语：前两项活动中，我们感悟了史铁生的铁汉与柔情 。接下来，让我们一起为史铁生唱响生命的赞歌，进入本课最后一项活动：“请别忘记这片天空”
师生活动：
1、同学们分享课前搜集的关于史铁生先生离世的相关资料 。
2、同学们分享搜集到的社会各界人士对史铁生的评价 。
3、请同学们用一两句话，来表达一下对史铁生的看法 。
4、师生齐声朗读史铁生的《遗物》中的一段文字，结束学习活动 。
拓展阅读资料：
如果清点我的遗物
请别忘记这片天空
那时我恒久的眺望
我的祈祷、我的痴迷、我的忧伤
我的精神在那儿羽翼丰满
我的鸽子在那儿折断翅膀
我的生命
从那儿来又回那儿去
天上、地下都是我的飞翔
课堂小结：
让我们怀着对生命的敬重大声读出他的名字——史铁生！
设计意图：
此环节为本课最后一个学习活动，通过搜集史铁生离世的相关资料和社会各界人士对他的高度评价与赞扬，让学生对著名作家史铁生的定位提升一个高度，让学生认识到他不仅是一位伟大的作家，他更是一个伟大的人 。从而激起学生阅读史铁生文学作品的欲望，希望学生能够在他的作品中汲取到营养 。
课后活动：
推荐阅读史铁生散文集《自由的夜行》
【《秋天的怀念》优秀教学设计?秋天的怀念教学设计优秀教案】


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