四单元的二十年后的家乡范文?二十年后的家乡这篇课文 _生活百科

各位同学大家好，我是元宝老师。在这个小专栏中我会同步我们的语文课本中的单元习作，为大家精讲作文，希望可以帮助你妙笔生花！让我们进入今天的学习吧！

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范文引路
二十年后的家乡
梦里，我发现自己变得不一样了——颈下有喉结，脸上有胡茬。我连忙拿来手机，只见手机屏幕上赫然显示着2040年9月22日。我竟然穿越到了二十年后。
【以梦境开头，通过“我”的外貌变化、手机上的日期显示引出下文对“二十年后的家乡”的叙述。】
【四单元的二十年后的家乡范文?二十年后的家乡这篇课文】“沧海桑田”，二十年后的家乡会是什么样子呢？
【先引用成语，再设疑激趣。】
你看！那浞河两岸，绿树成荫，花草飘香。走在岸边，就如同漫步在大森林，高新区成了一座富含氧离子的大宝库，空气纯净又清新。你看！那浞河的水，清如明镜，在阳光下闪起粼粼波光，那么耀眼。水中鱼儿游动着，嬉戏着，就像一个个快乐的小精灵。
【按照先整体再局部的顺序进行描写，先总写浞河两岸环境，再从空气、清波、游鱼方面分写。】

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忽然间，我发现了一片果园。那果园里有很多忙碌的“小果农”，仔细一瞧，原来是小巧又可爱的机器人。它们正忙着摘果实呢！这些小机器人真是人类的好帮手，有了它们，果园的工作事半功倍。果园里的果农一边热情地跟我打着招呼，一边连忙拿刚摘下来的果子招待我。原来我是这片果园的技术员，我成了农业科学家，正在研究一株多果树，它的根长着土豆、地瓜，植株上既长水果也长粮食，这片果园正是我的试验基地。
【详写果园见闻。其中“一株多果树”听起来非常神奇，却又倍感真实。可见的奇思妙想既源于生活又高于现实。】