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第一节:教 育
知识点:
1. 教导概念 教导的实质 教导来源说 教导要素 教导功效
2. 古代教导的特色:四书、五经、六艺、六经、六学、七艺、“学术官守”、“罢黜百家,独尊儒术”、学校
3、近代教导的特色:责任教导来源
4、现代教导发展趋势:资源网毕生化、全民化、民主化
第二节:教导学
知识点:
1. 教导学概念:义务、动力
2. 中国教导名人:
孔子:《论语》、“礼教”“仁教”、因材施教、启示引诱、学思并重、教导社会作用论、教导平等论
孟子:亚圣、性善论、“明人伦”、“大丈夫”
荀况:性恶论、以儒为师、资源网闻见知行、“化性起伪”
墨子:“兼士教导”、“兼爱,非攻”、素丝
陈鹤琴:“活的教导”;
陶行知:提出了“生涯教导”论,生涯即... 社会即...
3、中国教导名著:《学记》、世界第一部、教导原则
第二节:教导学
知识点:
4、外国古代教导名人:
苏格拉底:“助产术”、身教重于言传
柏拉图:知识即回想、《幻想国》、从“现实世界”走向“理念世界”
亚里士多德:首个提出教导应该遵守教导规律的教导家,百科全书式教导家 。
昆体良:《雄辩术原理》,西方第一部

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