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带刺的朋友之谷地里的歌声 带刺的朋友( 二 )


文中刺猬的名字是这样的:那个东西——那个家伙——一个聪明的小东西 。因为作者对小刺猬的感情是不断变化的 ， 所以他的名字也是 。第一 ， 作者把刺猬叫做“那东西” ， 透露出作者对刺猬的好奇；后来改名为《那家伙》 ， 透露出作者对刺猬的喜爱；最后 ， 刺猬被称为“聪明的小东西” ， 流露出作者对刺猬的敬佩和发自内心的喜爱 。
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文本分割
第一部分(1):秋天 ， 枣树上挂满了红枣 ， 让人馋涎欲滴 。
第二部分(2-11):写刺猬偷枣的过程非常巧妙 ， 让“我”佩服不已 。
第三部(12):好奇心驱使“我”跟着刺猬 ， 刺猬却钻进了沟里 ， 消失得无影无踪 。
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主题
作者通过叙述刺猬在秋天的一个夜晚偷吃枣子的过程 ， 不禁赞叹刺猬的聪明 ， 字里行间表达了对刺猬的喜爱 。它表达了作者对自然的热爱 。
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课后课本练习
2.从“小刺猬偷枣的本事真高明”开始 ， 讲刺猬是怎么偷枣的 。
小刺猬偷枣的本事真是高明 。只见它悄悄爬上老树 ， 慢慢爬上枝头 ， 爬到伸出的枝头 ， 挂满红枣的枝头慢慢弯下 。刺猬偶然停了下来 ， 然后它用力的摇着树枝 ， 树枝叮当作响 ， 红枣掉了一地 。刺猬噗的一声倒下了 。我能听到它摔得很重 。很快 ， 又热闹起来 。哦 ， 它到处爬 。它把红枣一颗一颗的收起来 ， 然后就地打了个滚 ， 把红枣绑在背上 。随即 ， 它的身体“长”成了一圈 。最后 ， 我提着红枣 ， 急匆匆地跑了 。
3.读下面的句子 ， 看看“我”是如何指代刺猬的 ， 体会一下“我”的情绪变化 。
◇那东西一定没发现我在偷窥它 。
◇还没等我搞清楚是怎么回事 ， 树上的家伙噗的一声掉了下来 。
◇我暗暗佩服:聪明的小东西 ， 偷枣多聪明啊！
“我”把刺猬的名字改成了“那东西”→“那家伙”→“小东西” 。“那东西”是“我”爬树不知道什么是圆的 ， 好奇的时候给它起的名字；“那家伙”的意思是“我” 。我很惊讶它是怎么让梦寐以求的红枣掉了一地 。我猜是个坏人 ， 但是摔的时候好像摔的挺重的 ， “我”有点担心 。“小事”就是“我”知道它是刺猬 ， 看见它偷吃枣的过程 。我发现它的一举一动都是那么谨慎 ， 聪明敏捷 ， 充满智慧 。我的钦佩和尊敬油然而生 ， 我不禁喜欢上了它！
图解法



















【带刺的朋友之谷地里的歌声 带刺的朋友】


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