童年的秘密心得体会 童年的秘密读后感
童年的机密读后感(童年的机密心得领会)《童年的机密》的作者是大名鼎鼎的蒙台梭利,结合国教科文组织评价蒙台梭利是教导和世界和平的巨大象征,她在1949年、1950年、1951年三次被提名诺比尔和平奖,这些足以见证她的教导影响力之大 。现在很多幼儿园都标榜说是对孩子们的教导应用的是蒙台梭利教导办法,但是何
【童年的秘密心得体会 童年的秘密读后感】童年的机密读后感(童年的机密心得领会)《童年的机密》的作者是大名鼎鼎的蒙台梭利,结合国教科文组织评价蒙台梭利是教导和世界和平的巨大象征,她在1949年、1950年、1951年三次被提名诺比尔和平奖,这些足以见证她的教导影响力之大 。
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现在很多幼儿园都标榜说是对孩子们的教导应用的是蒙台梭利教导办法,但是何为真正的蒙台梭利教导理论,信任很多家长都表现摇头不清晰,《童年的机密》这本书是我们懂得蒙台梭利教导理念的一个主要的窗口,通过这本书可以让大人们更加深入的懂得了成人和孩子之间的不同,懂得孩子们的成长规律,真正的赞助到我们在育儿的途径上做到心中有理论,实践不张皇 。
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《童年的机密》这本书给我最大的感想有三大部分,分离关于尊敬孩子的本能、珍爱老师和大人手中的权力以及如果大人用了毛病的方法看待孩子孩子会涌现的几种不正常的行动 。
一:关于尊敬孩子的本能
《童年的机密》的核心观念是我们要尊敬孩子的本能:所有的孩子都有自己成长的生存本能,他们通过自己的办法不断地学习和实践,摸索这个世界 。而家长们如果能以尊敬孩子的本能为基本来造就孩子,孩子就能成为一个正常人,蒙台梭利对正常人的定义为:智慧早熟、已学会抑制自我、镇静地生涯 。
这个让我想起我的儿子朗朗在一岁之前对厨房炒菜锅非常有兴致,经常要吵着要玩炒菜的锅和铲子,甚至一度影响到我们正常的做饭,因为要做饭的时候,他还是要玩锅 。
刚刚开端的时候为此我们哭笑不得,难不成以后是想做个厨师?期间也曾阻拦过不许可,同时给他买了塑料的厨房玩具,但是他玩了一小段时光后,还是痴迷于真正的锅和铲子 。
全部对锅的酷爱从一岁前一直连续到两岁多,回忆这段他对锅的酷爱时代,我和他爸爸虽然有表示出阻拦,但是大部分时候还是尊敬他的本能让他摸索的,或许对一岁不到的朗朗而言,用锅铲在锅里翻炒玩具就是他摸索这个世界的方法,而到现在三岁了,他对锅的兴致慢慢降下来了,但是对菜资源网市场的鱼儿有了更大的兴致,经常带他买菜的时候,他总是在卖鱼摊位面前久久伫立,问这是什么鱼儿呀,也一度涌现接连一个多礼拜每天都叫着要买宝宝鱼,我们在菜市场买回泥鳅和小黄丫头养的阅历 。
现在看来,无论是朗朗对于锅的执迷还是对于养宝宝鱼的酷爱,都是他在摸索这个世界的方法,我作为大人有时候会认为奇异,为什么爱好锅铲呢?用蒙台梭利的理念来说明,是因为感知和摸索吧 。感激自己和黄先生对于朗朗的耐烦,没有过多的干预,也让他玩,反倒是现在自然而然的对锅没有以前那般有兴致了,但是当他再大点,他愿意真正的开端学做饭,我们也会给他尝试的 。
二:珍爱老师和大人手中的权力
在蒙台梭利的教导理念中,她以为教师应当端正看待儿童的态度 。儿童不能够掩护自己,他们信任别人告知他们的任何事情 。如果我们对孩子发泄情感,他们不仅很快就忘却了我们的罪行,还会对我们所责备他们的一切觉得罪行 。
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这点让我想起了我在今年暑假的时候曾经跟拍过的一个舞蹈老师的课堂,因为邻近考级,孩子们集训的表示不是很好 。老师又焦急,早就听闻舞蹈老师的性格上课及其容易发火 。起初我只是听闻却并没有真正的见识过,直到那天跟拍的时候,一个平时看起来很温顺的舞蹈老师的课堂,孩子们重复动作不到位,老师的情感已经濒临瓦解,对孩子非常的凶,并把学生赶出了教室 。我有点担忧孩子们的情感,但是看到他们还是很乖巧的在舞蹈房门口练习舞蹈 。那一刻我突然认为有些难过,是要考级了,学活泼作不熟练老师是焦急,可因此对孩子说狠话,赶孩子出去,这些负面的话会对孩子的一生造成什么样的影响 。
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