听课记录要根据每次听课的目的和教学内容确定 ， 基本形式为教学实录、教学评分 ， 即教学意见 。
文章插图
一、听课记录的基本内容听课记录的基本内容包括两个方面 。
一是在教学过程中 ， 说白了就是教学实录 。二是教育的评分 ， 也就是教育的意见 。
(一)教学实录教学实录包括课时、学科、班级、导师、课题、课时等 。教学过程包括教学环节和教学内容 ， 以及教学时采用的方法(多以记板书为主)； 各教学环节日程学生活动情况； 教育效果等 。教学实录记录到什么程度取决于每次上课的目的和教学内容 。通常有三种形式 。
文章插图
(1)简录)简要记录教学过程、方法策略、板书设计等 。
)2)详细记录：较为详细的教学过程、方法论、板书设计等 ， 并记录教师的重点提问、学生的典型发言、师生交流情况、有效的教学方法和手段、教学中的失误等 。
(3)实录)如实记录教师从开课到下课的整个课程、内容、时间、师生双边活动等 。
(二)教学评价分是指学员对本节教学优缺点的初步分析和评价 ， 以及建议 。教学重点、难点、关键教学结构设计 ， 包括教材处理与教学思路、目标； 教学方法选择； 运用教育手段； 教基本功； 教育思想等 。写教学评价分可以采取两种形式：
(1)简评)随时记录师生双边活动后产生的反馈信息 。
(2)总评)将综合分析简评后形成的意见和建议记录在记录本上 。放学后与教师相互交流 ， 取长补短 。
二.做好听课记录 ， 必须注意以下几点 。要根据听课的目的和要求 ， 把听、看、记、想的内容有机灵活地结合起来 。例如 ， 教师与学生谈话时 ， 以听为主 ， 兼观察的教师板书和学生演习中 ， 以看为主 ， 兼顾其他事情的学生练习时 ， 以思考为主等 。
文章插图
(一)听证应当分清主次 。要以听课为主 ， 集中精力听和想 。想什么 ， 怎么想？
教师为什么这样对待教材 ， 换个角度好不好？
针对教师的成功、不足或错误 ， 思考原因 ， 预测相关性对学生的影响
转变思路 ， 如果自己来上这门课 ， 该怎么上；
如果我是学生 ， 是否掌握并理解了教学内容
课程建设的新理念、方法、要求如何体现在日常教育中 ， 内在在于教师自觉的教育行为
这门课反映了教师的实际水平吗？ 如果没有学员 ， 教师也这样上等吗？
(二)记录需要突出重点 。一般来说 ， 记录要详细恰当 ， 简洁简洁 ， 选择内容 ， 精炼文字 。课堂上能详细记录符合教学规律、创新、有特色的良好做法、存在的问题和不足等 ， 也能详细记录对一些问题的思考和见解 ， 以免忘记 。
(三)上课后要及时反馈 ， 讨论和交换意见 。在反馈时 ， 要坚持实事求是 ， 态度谦虚诚实 ， 用热情积极与教师交谈、平等协商的口气 ， 指出成功、不足和改进 。对于经验不足的年轻教师 ， 要少谈问题 ， 重点指出突出问题 ， 以建议的形式提出 ， 多讲优点和经验 ， 尽量挖掘他们的闪光点 ， 使他们在快乐成功中成熟； 有经验的教师要实事求是地指出问题和需要改进的地方 ， 提出更高的更新要求 ， 认识到还有改进和提高的空间 。通常不是进行定性分析或评价 。
对听课记录评议进行整理总结 ， 弥补自己经验不足 。整理时要理性思考分析 ， 归纳共性 ， 推广成功经验和做法 ， 提出改进意见、要求和方法等 ， 供自己教学借鉴 ， 提高自己的教学能力 。做好听课记录是学员基本素质的体现 ， 反映了学员的品德、态度、能力、水平等各方面基本素质 。
以上就是关于《听课记录怎么写？》的答疑相关内容 ， 希望能够解决大家的疑惑 ， 今天就介绍到这里了 ， 如有更多疑问 ， 请移步至百科答疑 。
【听课记录怎么写？】
推荐阅读
- 天蝎座怎么相处 才更喜欢你,怎么跟天蝎座撒娇-
- 突然下大雨怎么发朋友圈-突然下大雨的句子
- 小龙虾的做小龙虾的做法大全窍门,你知道小龙虾怎么做吗-
- 自己生日怎么发朋友圈-自己生日发朋友圈可爱
- 柚子怎样挑好吃,怎么挑选柚子什么样的柚子好吃-
- 李诞因为什么火的,李诞是怎么火起来的-
- 怎么瘦腿长腿
- 怎么样做月子瘦的快
- 普拉提瘦小腿怎么做呢？
- 水煎包的面是怎么和的,水煎包 和面-