四岁野蜂飞舞钢琴神童现在怎样,4岁神童弹钢琴 野蜂飞舞-

其实幸不幸福经常是外界定义的,对于孩子来讲,这可能根本是一体两面的事情,不分家!毕竟,获得乐趣成就感,可能就觉得幸福,枯燥乏味可能就感到不幸福 。单一去看待问题,会有片面性 。
由于开通写作账号,此问答账号不再使用,请您关注“头条号 全陪妈妈Miya”,一起交流学习,谢谢 。在今日头条中搜索用户即可“10后”的孩子,“学玩”不分家 。在界定钢琴神童之前,我们先来界定“学”这个字 。如果“学”在某个层面上对应的是“玩”,那么,在这一代孩子的标准上,“学”与“玩”之间的界定,是非常有难度的 。因为它们已经被高度融合在一起了 。
我们可以选出一些孩子们经常学也很喜欢学的事情来想想:
拼乐高是玩吗?
下围棋是玩吗?
滑轮滑是学吗?
游泳是学吗?
那么,数学思维呢?机器人编程呢?陶艺呢?
这样想来,很容易发现,“学”与“玩”真的很难分开了 。孩子们在学时忍耐坚持,玩中享受乐趣 。
所以,不要再简单粗暴的认为,找个土坡儿挖坑才算玩 。现在的孩子,挖沙子都要找个风景如画的海边,在挖的过程中,探索尝试各种可能性 。
他们的时代,有他们的特点和成长路径 。

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那么,从小学琴是否幸福,还需要讨论吗?
弹琴一定有很多快乐,比如可以表演,可以抒发感情,一起感受速度与音乐结合之美等等 。而又因为弹琴是需要“肌肉记忆”的,也就是说,弹得好就靠练,一定是需要绝对时间做保障 。所以,它一定是有枯燥艰苦的一面的 。
同为琴童妈妈,可以分享的是,我们家琴童大部分时间,是因为钢琴而快乐,自信,充满表现欲和成就感的 。
【四岁野蜂飞舞钢琴神童现在怎样,4岁神童弹钢琴 野蜂飞舞-】还有,阐述下个人想法,可爱的小姑娘与其强调是神童,不如说是勤奋又快乐的孩子,因为在正确的指导下,每天练习四小时,弹到目前的水平,还是属于正常范围内的:) 。当然,勤奋本身就是最大的天分,很赞!很快乐!
由于开通写作账号,此问答账号不再使用,请您关注“头条号 全陪妈妈Miya”,一起交流学习,谢谢 。在今日头条中搜索用户即可从小朋友的角度看,是不幸福 。但当她长大后,她就会感觉到幸福,尤其是会感谢父母对她的培养 。好习惯是从小培养的,所以即使小朋友无法理解这种幸福,也是可以劝导其学习 。因为这样很利于长大后能轻松自如应对这现实的社会 。


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