你们只知道孔融让梨却不知道孔融,孔融让梨表现出孔融什么美德-
我们今天抛开历史不谈，谈谈心理学，从孔融让梨来谈谈心理学 。
孔融是孔子的直系后人，是儒家思想的核心价值观的继承者，儒家思想讲的是什么？八个字，“长幼有序、尊卑有别”，用现在的话来说就是论资排辈 。父母、哥哥都比孔融大，所以自己就得拿最小的，这是规矩 。
我们不妨提出一个假设，如果孔融是大哥呢？他的梨拿多大的？他还会让吗？
梨子虽小，却是封建道德的试金石 。我们不妨来扩展下思维，孔融长大了会变成什么样的人，领导您先走！这就是封建士大夫的心理，或许，这也是为什么孔融让梨的流传至今的原因 。
这种根本不该提倡的心理，根本不是谦让，而是封建道德的标尺，是所谓封建道德的制高点 。当然这不只是孔融的问题，这是中国心理的问题，孔融的道德也代表着这种心理 。我们其实这时候可以换位思考一下，孔融的哥哥当时是个啥心态，就因为拿了大一点的梨就被冠以不懂爱护弟弟的罪名，没有弟弟懂事 。后来又有一门争死的故事，孔融收留了一个逃犯，是孔融大哥的朋友，结果事发后，孔融的哥哥孔褒被捕，结果孔融说人是我收留的应该杀我，可孔褒却说人是我留下的应该杀我 。结果孔褒就被杀了！多牛，弟弟再次成为了英雄，大哥再次被坑，当然孔融自己也因为没有跳出这个封建道德的圈子，最后被曹操杀害 。
所以，若不是孔融让梨，“长幼有序、尊卑有别”这类国粹背后所蕴含的先进文化和科学理论相比，神马诚信平等自由博爱民主，统统都是浮云 。
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【你们只知道孔融让梨却不知道孔融,孔融让梨表现出孔融什么美德-】孔融是孔子的世孙，继承了古人的仁义道德从小树立了正确的人生观.以孝顺为名，但是过于迂腐顽固.当时的封建思想道德底线树立了标尺.梨子虽然小长幼有序，尊卑有别，在现在看来孔融从小知道礼让，值得表扬，殊不知是受当时的封建思想制度所约束的！话说回来了，当时孔融让梨只有四岁，还是个孩子，单从这来看，孔融是个好孩子，懂礼貌值得表扬学习！
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