最近,语文老师发现同学们的书写水平逐渐下降?语文成绩太差
为什么孩子的语文从三年级之后就很难再上95分,或许你很好奇,为什么孩子上了那么多的补习班,成绩就不见提高?阿杜老师认为语文学科不仅是家长和孩子搞不清楚,即使语文老师也都不知道到底在“教”和“考”之间这个桥梁应该怎么去架 。
说道语文学科的成绩,阿杜老师深有体会,我们班一个孩子,语文成绩从来没有上过90分,也是因为像他这种拉低平均分的个别学生,阿杜老师也绞尽脑汁 。后来阿杜老师通过研究大量卷面,总结出了一套针对这些成绩低的同学帮助提高分数 。于是,阿杜老师就把这个方法教给那几个同学,他们的成绩也平均提高了40分左右 。
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阿杜老师的这套语文“偷分”套路其实可能很多语文老师都知道,只是出于专业素养和部分家长谴责的考虑一般不会告诉学生这些语文考试的偷分小技巧,阿杜老师也就仅这一次拿出来和伙伴们分享,让小伙伴们也涨分试试,只要你按照我说的这样去做,这40分就是白拿,阿杜老师会从六个方面给你做详细地分享,所以你赶紧点赞收藏起来,考试前一天一定要翻出来多看,废话不多说,直接上干货 。
01第一步:卷面干净 字体工整
首先,字体工整 。我来说一下卷面的这个问题,如果你是一个阅卷老师,卷子要干净,字体要工整,你有何感想?就好比你在大街上看到一个清纯美女或者英俊小伙一样 。注意,我在这里说的是用字体工整,我没有说要字体优美,如果要按照优美的标准,那我们很多人写的字,简直就是惨不忍睹 。
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其次,卷面干净 。只要你做到了,就能让你的语文成绩多拿五到10分,就问你香不香 。卷面干净这个问题上,只要记住:卷面上不要乱涂乱画,就算写错了画一条中划线即可,写错了就不要来回涂把字弄没了 。同时做好字体工整的基础上能够保证卷面干净,那么阅卷老师看着也舒服,那么给你的分也就自然多了 。
其实,多数同学字写得不好是通病,字可能写得不好,但是我能写工整,工整的首要的前提条件就是每一个字的重心不能丢掉,一旦字的重心丢掉,整篇文章看起来就显得混乱 。如果小伙伴们字写得不好,阿杜老师建议小伙伴们可以通过下面教材配套的凹槽字帖练字神器,练一段时间就摆脱这个困惑了 。
02第二步:成语题 选通顺的
首先,语文成语题读通顺 。如果语文的成语题让你选哪个是对的怎么办?你就把所有的成语带到句子当中去读,多读几遍,读的最通顺的,最爽的那个就是正确的答案 。
其次,选课本上学过的 。在考试中遇到的成语题,老师考的都是课本上学过的,所以在选项中把不在本学期课本中没学到的排除掉,再结合第一步放入句子中多读几遍,如果读顺了就对了,选它没错 。
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【最近,语文老师发现同学们的书写水平逐渐下降?语文成绩太差】其实,成语题考的是小伙伴们在平时学习中的积累,如果同学们对成语积累不够多的话,建议小伙伴们看看下面的魔法汉字趣味成语接龙卡,共60张铁盒装,通过玩游戏的形式掌握重点成语也是很不错的选择哦!
03第三步:判断病句 涉政就对
首先,判断病句涉政就对 。如果你去判断一个病句,问你这个是对的还是错的,如果里面有一句话,它的内容涉及到政治性的言论或者问题,那这句话一定是没有错 。因为出题的人不会故意歪曲事实,也不会通过这个方式误导学生朋友 。
其次,含能否的正反句注意双面 。比如“能否提高学习成绩,取决于积极努力刻苦地学习”,前面是双面的,后面也得是双面的,也就是前后要响应,不能前面是双面,结果后面是只有一种结果的单面型句子 。
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04第四步:文言文猜意思 背诵常考篇目
首先,实词和虚词看现代词义 。文言文的实词和文言文的虚词一定在课本当中出现过的,考察意思和用法,也是在课本当中出现过的 。当让你选择的那个错误的意思的时候,你选择现代意义是相同的,只要和现代意义是相同的基本上都是错的 。
其次,把自己带入故事 。文言文文章一般考查的是人物传记类的文章,它的故事性很强,你读完以后把自己带到故事当中,也可以根据故事来推着这个词语的意义和用法 。
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