悠然自得这个成语用具体的情景表现出来?喋喋不休悠然自得用具体的情景表现出来
你好啊，我是小小老师，今天咱们要讲些好玩的知识，来自于五年级上册第二单元学习园地词句段运用，和成语有关 。
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题干：
照样子把成语的意思用具体的情景表现出来 。
【悠然自得这个成语用具体的情景表现出来?喋喋不休悠然自得用具体的情景表现出来】成语一：喋喋不休
成语二：悠然自得
分析题干，找出解题思路：
①明确词语的意思，对这道题来说，心里知道就好，不需要写出来 。
②具体情境，换个说法就是“事情”，用一件事来体现词语的意思，把事情中人物的细节写出来 。
③只能用句子形容，不能出现词语，可以把意思体现出来 。
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范文一：
①每当我犯错时，妈妈便要唠叨起来，说的没完没了 。妈妈除了就事论事批评我一通，她还会追忆历史，指责我三岁时剪了她的床单；并且畅想未来，忧愁我将来嫁不出去 。两片薄薄的嘴唇上下翻飞，面部肌肉配合运动，她累吗？
②小妹是个话匣子，若是挑起一个她感兴趣的话题，她可以噼里啪啦说好久，一刻停 。听得我烦了，直捂耳朵，她便趴到我耳边，真是要命 。
范文二：
黄昏时的阳光，收起来正午时分的凌厉，变得温柔，阳光铺满了大江，江水好似一锅浓汤 。伴着美景，和家人一起散散步，聊聊天，没有作业的烦恼，这样的时刻真舒服啊！
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词语和成语的区别 。
二者最大的区别，成语是有典故，有来源的，是固定的短语 。
孩子们，您们听过“词语故事”吗？一定是没有的 。咱们常说的是“成语故事” 。利用这个口头语，就可以很好的区分二者 。
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有趣的成语
1、博士买驴，形容写文章长篇案牍，但是没有说到点子上 。
2、令人喷饭，原来的词语是喷饭满案
3、药店飞龙，用来比喻人瘦骨嶙峋 。
4、谈何容易，事办起来不像嘴巴上说的那么容易 。
具体的典故，咱们孩子们亲自去查一查，亲自动手更有趣 。
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