春节作文怎么写？ 写春节的作文
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写一篇春节作文(如何写春节作文？)寒假到了，老师布置了什么作业？其中一篇是关于“年”的作文 。
小学阶段，在主学的叙事中写下时间、地点、人物、事件就足够了 。
一、如何受孕？
1.中国新年习俗
特色美食和特色活动体现了古代劳动人民的勤劳和智慧 。
2.年份的意义
团圆和幸福
二、怎么形容？
写一件事的时候，要写得清晰生动，就要加上一些环境描写、动作描写、语言描写、心理描写 。
环境描述:
温暖的春风在吹，初升的太阳照耀着千家万户，古老的一年在鞭炮声中过去了 。门前鲜艳的春联，门上崭新的红颜色，都喜气洋洋 。
空开始下毛毛雨，寒风刺骨 。卖春联的小贩坐在摊位前打瞌睡 。随着中国新年的临近，人们提着大包小包赶回家 。
动作、语言和心理描述:
除夕那天，我洗了个澡，穿上新衣服，走出浴室 。爷爷奶奶向我挥手说:“新年快乐，苗银！等你长大一岁了，应该更懂事了 。”我连连点头，心想:你每年都这么说 。-"压岁钱"
除夕那天，我在倒水的时候，不小心把杯子打碎了 。妈妈赶紧说:“地上花开花落，年年平安 。”我一拿起扫帚，奶奶就说:“除夕或者正月初一不能扫地 。随便捡碎瓷信息资源网 。”我认为成年人是迷信的 。——“过年只能说“好”字”
三是注重结构整体性，首尾呼应 。
写作文的时候一定要注意结构的完整和第一个呼应 。
中国新年的气氛是欢乐的，到处都是灯和装饰品 。
过年的环境是开心和合家团圆 。
过年信息资源网期间，可以看到平时见不到的亲戚 。
即使我们不能见面，现在随着信息时代的发展，
也可以通过视频通话来联络感情 。
一年级上册有一首童谣:
二十三、糖瓜棒 。
你知道什么是糖瓜吗？
你知道什么是祭灶吗？
你知道为什么用香瓜祭灶吗？
这里涉及到两个知识点:传统民俗和传统美食 。
孩子们可以在关于春节民俗的作文中这样写:
(1)先写什么民俗可以根据春节童谣来写 。
“二十三、糖瓜棍棒”，在农历腊月二十三这天，糖瓜应该用来祭拜灶王 。当然有些地区没有这种好吃的，可以根据实际情况写 。
(2)介绍节日的含义 。
过年是团圆的日子，其中蕴含着人们对新年的美好期盼 。
(3)介绍特色美食 。
从美味食物的原料、制作方法、形状、香气和味道来写 。
(4)说说吃美食的心情 。
糖瓜是节日美食，也可以写下吃美食时的心理感受 。
(第一，总是写用糖瓜祭灶的习俗，并说明习俗的由来 。)
二十三、糖瓜棒 。是腊月二十三，蜜瓜粘的时候，也就是用又粘又甜的蜜瓜来祭拜灶神 。相传灶神是玉帝派来监督百姓的神仙 。他会详细记录每家每户的善恶情况，然后在腊月二十三告诉玉帝 。因此，在这一天，家家户户都会拜灶，献上又粘又甜的蜜瓜，贴在灶神的嘴上，让他“说天降善举，守田平安” 。
(先说拜的步骤，再说蜜瓜的原料、制作方法、形状、口感)
这一天，我很开心 。(过渡句，设身处地)晚上六点左右，妈妈把一盘蜜瓜和一碗绿茶放在灶神的香桌前，点燃蜡烛和香烛，向灶神祈祷 。拜完灶王爷后，妈妈慢慢撕下灶王爷的雕像，用火焚烧，表示灶王爷已经上天了 。这个时候，我可以吃糖瓜了 。(转折句)糖瓜其实是一种用大米和麦芽做成的甜味信息资源网产品 。米饭和发酵麦芽加水混合，然后用火煮，然后在适当的温度下拉成甜瓜 。冷却后，糖瓜呈扁圆形，有大蒜大小 。咬一口，又甜又脆，入口即化，一下子甜到喉咙 。
【春节作文怎么写？ 写春节的作文】
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