形容回到童年的诗句?有关回忆童年的诗句
1.关于童年的诗句
少时不识月,呼作白玉盘 。李白
儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻 。
儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢 。
少年不识愁滋味,爱上层楼,为赋新词强说愁 。
我国古代有很多描写儿童的诗,它们语言精炼,形象生动,塑造了儿童的种种神态 。笔者从常见的《唐诗三百首》、《全唐诗》、《子家诗》等书中选得几首,以飨读者 。
唐代诗人贺知章在《回乡偶书》中这样写道:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰 。儿童相见不相识,笑问客从何处来?”全诗仅二十八个字,却给我们绘出了一幅美丽的画卷 。作者久居客地,重返家园,故乡的儿童们却不认识他,就笑着问他是哪里来的客人 。这些儿童稚气活泼,彬彬有礼,十分可爱 。
同样是唐代的崔道融这么写:“篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾 。小童疑是有村客,急向柴门去却关 。”《溪居即事》这首小诗描绘了春日渔村溪边的趣事 。篱外不知谁家的小船,忘了系缆绳,被悠悠的春风吹进了钓鱼湾 。正在水边垂钓的小童,不知实情,误以为有客相访,便急忙放下手中鱼竿,慌忙跑向家门报信,想打开柴门相迎,忙乱中却把门关上了 。诗人把小童的一系列动作写入诗中,显得平易自然,却又栩栩如生,形象地描绘出了乡村儿童好客的天性 。
乡村儿童不仅好客,还很勤劳 。宋代诗人范成大在田园组诗《四时田园杂兴》中有一首这么写道:“昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家 。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜 。”这里描写的是夏天农村紧张劳动时的情景 。“村庄儿女”是指成年农民,“童孙”是儿童 。农村的儿童虽还不会耕田织布,但看到大人除草搓麻线,便也在桑枝底下学着大人的样子种起瓜来 。
儿童们不仅学种瓜,他们还学垂钓 。唐代诗人胡令能在《小儿垂钓》中这样写道:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身 。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人 。”你看,这个“蓬头”“侧坐”的小家伙是多么顽皮可爱,怕鱼惊不咬钩,就连路人借问道路都不给回答,虽是“学垂纶”,可却满认真的!诗人信手写来,好似不费丝毫力气,其实功夫很深,诗味也很浓 。
宋代诗人杨万里也是写儿童天真可爱的高手,他的《宿新市徐公店》里有这样的描绘:“篱落疏疏一径深,枝头花落末成阴 。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻 。”诗人先向我们展示了一幅春末夏初的画面 。接着从画面里跃出一个“急走追黄蝶”的儿童 。那黄蝶被追急了,一下子隐没在菜花里 。诗到这里就完了,但我们可以想见,那飞奔的儿童怎样一下子站住,又在菜花地里东张西望的神态 。
由此可见,古代诗人不仅善于观察,还善于用笔,把一个平淡的场景记录下来,就赋予了神奇的力量 。不仅写得新奇,还塑造了种种可爱的儿童形象 。
2.关于告别童年的诗句
劝 学
颜真卿
三更灯火五更鸡,
正是男儿读书时 。
黑发不知勤学早,
白首方悔读书迟 。
冬夜读书示子聿
陆游
古人学问无遗力,
少壮工夫老始成 。
纸上得来终觉浅,
绝知此事要躬行 。
明日歌
明·文嘉
明日复明日,明日何其多!日日待明日,万事成蹉跎 。世人皆被明日累,春去秋来老将至 。晨昏滚滚水东流,今古悠悠日西坠 。百年明日有几何?请君听我《明日歌》!~
冰心小诗两首
青年人,
珍重的描写吧,
时间正翻着书页,
请你着笔 。
二
童年啊!
是梦中的真,
是真中的梦,
是回忆时含泪的微笑 。
3.怀念"童年"的古诗句有哪些
怀念"童年"的古诗句有:
1. 《池上》【唐】白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回 。不解藏踪迹,浮萍一道开 。
2. 《村居》【清】高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟 。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢 。
3. 《所见》【清】袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾 。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立 。
4. 《小儿垂钓》【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身 。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人 。
5. 《牧童》【宋】黄庭坚
骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻 。
多少长安名利客,机关用尽不如君 。
6. 《观游鱼》【唐】白居易
绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟 。
一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩 。
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