悦纳自我作文题目?勇于试错,勤于反思作文
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高三联考作文 “积极试错,悦纳自己”讲评
阅读下面的材料,根据要求写作 。(60分)
在网上热传着一个大学研究生的自白:我已经在浙大学习生活了五年 。对我来说,大学的第一个关键词是“积极试错” 。刚步入大学时,我并不知道自己的兴趣,也没有清晰的规划 。我开始尝试各种校内外活动:打辩论、跳街舞、玩乐队、参加社图活动、对外交流……我更加了解了自己的长处和不足 。当我读了书、学了专业知识后,我找到了未来的方向,并且至今仍在为了这个目标而努力 。曾经的我,以为自己是一个独立有主见的人,但我慢慢发现,自己有很多不足,要勇于承认自己不够优秀、悦纳自己的无力和平凡 。我们看到的世界越广阔,便越发觉自己的渺小 。因此,在努力进取的同时,学会悦纳自己,学会正确面对生活中的失败和挫折,其实是一个更为重要的过程,也是我们终其一生要不断修习的功课 。
以上材料给正在追求未来的我们有着怎样的启示意义?请结合材料和你对自身发展的思考写一篇文章 。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,抄袭;泄露个人信息;不少于800字 。
【审题立意】
“材料给正在追求未来的我们有着怎样的启示意义”,材料是关于“研究生对大学生活的回顾总结”,意味着该内容在行文中要有具体的阐释或分析;“给正在追求未来的我们”意味着写身份和读者对象都是青年;“有着怎样的启示意义”,意味着要有一个明确的观点,要体现自己的认识和思考 。“请结合材料和你对自身发展的思考”,意味着行文中要有材料中人物对自己成长发展的影响和比照 。这是一篇材料作文,可以提取其中的关键词“积极试错”“践行理想”“悦纳自己”来组合辩证立意或单独立意 。
【悦纳自我作文题目?勇于试错,勤于反思作文】①从“积极试错”关键词的角度分析,可立意为“不断尝试,不断进步”“尝试才能明白自己的优劣”“勇于试错,才能成功”“‘错’与‘对’的转换”“试过不要错过”,等等 。
②从现在与以前的状态角度分析,可立意为“人生要有规划”“找到未来的方向”“对自己要有清晰认知”“朝着理想努力前行”,等等 。
③从材料中总结出来的启示角度分析,可立意为“敢于面对不足”“学会悦纳自己”“勇于面对失败和挫折”“失败和挫折是人生必修课”,等等 。
通过行文,学生将体悟到一种进退自如、张弛有度的人生智慧 。既不可畏葸不前,因害怕挫折和失误而选择“躺平”“佛系”,而是要不断“在发射中去瞄准”,且在找到目标和理想后,就要“撸起袖子加油干”,“不驰于空想,不骛于虚声”,在追求理想的过程中不断完善自我,造福社会;也不可太执念,以致钻进死胡同,在前进的同时也要学会“悦纳自己”,悦纳自己的无力和平凡,悦纳各种失败挫折以及不如意,如此才得快意人生,也尊重了客体规律,因为,这个世界本就不完美 。
【教师下水】
执试错之鞭,悦纳前行
湖北省江陵县第一高级中学 刘永香
“积极试错”,是浙大学子对自己五年大学生活的内心独白;“悦纳自己”,是他在努力进取中面对失败与挫折时的心态总结;“执试错之鞭,悦纳前行”,这何尝不是正在追求未来的我们应有的胸襟与气魄!(巧妙地将“积极试错”与“悦纳自己”辩证统一 。)
试错是为了“找对”,从而邂逅更美的人生 。(“试错”与“找对”对举,目的与结果统一 。)
浙大学子在尝试各种校内外活动后,认识到了自己的长处和不足;爱迪生经过几千次的试错后,找到了适合灯泡发亮的钨丝;鲁迅先生放弃医学,开始了他终生不渝的文学之旅,正是他试错后的正确抉择……“失败固然痛苦,但更糟糕的是从未去尝试 。”在试错找对的过程中,我们难免会遭遇挫折,沮丧流泪,但千万别怀疑人生,自我否定,而是一定要“悦纳自己” 。因为“悦纳自己”,不仅是欣然接受自己的优点,更是乐于接纳自己的不足或不幸,并将之成功转化为自身的优势,成为自己人生的赢家 。
过去试错时的不足,我们要学会悦纳 。(递进一层,成熟心态,应该是既有进处,也有退路 。)
尺有所短,寸有所长,每个人都有自己的长处,也会有自己的短处 。扬其所长而避其所短,方能做出一番成就 。学会悦纳自己,能让不足转化成优势 。邓亚萍,身高不足一米六,却能在乒乓球坛上所向披靡,正是因为她能悦纳自己的不足,充满自信,认为“小的身形更利于打球时移动的速度”,因此能在乒乓球坛叱咤风云 。
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