电子琴教学基本方法


电子琴教学基本方法

文章插图
家用的电子琴属中低端的“编曲键盘” 。中高端的编曲键盘在现代的流行乐队里起着重要作用 。而侧重于音乐制作的电子琴类成员叫做“电子合成器” 。

电子琴教学基本方法

文章插图
对于好的编曲键盘和电子合成器来说,人们可以自己编辑修改音色和节奏风格,甚至可以传到电脑里通过网络和别人分享这些音色节奏 。而运用了电子技术做成的手感像钢琴那样的乐器叫“电钢琴”或“数码钢琴” 。
电子琴初学者使用的电子琴一般为61键,目前各琴行中这种电子琴占多数 。此外还有76键,88键不等的普及型或业余型电子琴 。这类琴在国内各个少儿电子琴比赛中很常见 。如目前入门常用的琴就是“雅马哈KB280”,稍微好一些的会推荐使用psr-s550,再好一些的推荐psr-s710和s910这些 。

电子琴教学基本方法

文章插图
【电子琴教学基本方法】而电子琴教材以使用中国音乐家协会第四套教材为数较多 。(业余,共十级)此外各省艺术学院也有自己的等级考试,级别数各有所出入 。在新编的第四套教材中,加入了许多新曲目,难度也稍有放低 。
电子琴电学原理
现在的电子琴一般使用PCM或AWM采样音源 。所谓采样就是录制乐器的声音,将其数字化后存入ROM里,然后按下键时CPU回放该音 。甚至有一些高级编曲键盘可以使用外置采样(比如Tyros3的硬盘音色) 。现代电子琴并非“模仿”乐器音色 。它使用的就是真实乐器音色 。当然,现在力度触感在电子琴里是必备的 。而且现代电子琴还加上了老式电子琴的滤波器,振荡器,包络线控制来制造和编辑音色 。甚至也带上了老式电子琴的FM合成机构 。

电子琴教学基本方法

文章插图
振荡器的作用根据需要产生一定频率的振荡信号,振荡信号通过分频器分解成不同频率的信号输送到放大器,放大器将信号放大,推动扬声器发出声音 。键盘实际是一些开关,如果没有键盘,许多种频率的信号一齐进到放大器里,通过扬声器发出的声音就会乱七八糟,不成音乐 。按下键盘的一支键,就等于接通一只开关,只允许某一种频率的信号通过到放大器里去,扬声器就发出一个音来 。这样,按照一定的演奏规律来按键,就能奏出美妙的音乐来 。电源的任务是给各部分供电 。

电子琴教学基本方法

文章插图
电子琴乐器特色
电子琴又称作电子键盘,属于电子乐器(区别于电声乐器),发音音量可以自由调节 。音域较宽,和声丰富,甚至可以演奏出一个管弦乐队的效果,表现力极其丰富 。它还可模仿多种音色,甚至可以奏出常规乐器所无法发出的声音(如合唱声,风雨声,宇宙声等) 。另外,电子琴在独奏时,还可随意配上类似打击乐音响的节拍伴奏,适合于演奏节奏性较强的现代音乐 。另外,电子琴还安装有效果器,如混响、回声、延音,震音轮和调制轮等多项功能装置,表达各种情绪时运用自如 。
电子琴是电声乐队的中坚力量,常用于独奏主旋律并伴以丰富的和声 。还常作为独奏乐器出现,具有鲜明时代特色 。但电子琴的局限性也十分明显:旋律与和声缺乏音量变化,过于协和、单一;在模仿各类管、弦乐器时,技法略显单调 。
电子琴的自动节奏部分,为老师给学生进行节奏感的教学提供了有利条件 。老师可让学生合着自动节奏反复打拍子,甚至可以运动身体,比如合着节奏踏步、走步,做操等,从中用心和身体去领略各种节奏的律动 。并且可以了解各种各样的音乐风格,增加其综合音乐素养 。


    推荐阅读