奥尔夫音乐教育特点介绍 _音乐教育

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奥尔夫教学法是一种先进而独特的音乐教学法。很多人选择使用奥尔夫音乐进行幼儿音乐教育工作，接下来就为大家详细的介绍下奥尔夫音乐。

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奥尔夫的音乐教育体系是当今世界三大最著名、最具影响力的音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课上，孩子们有机会进入丰富的艺术世界。音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是和儿歌有关，比如说话自如、节奏、舞蹈、戏剧表演甚至绘画、雕塑等视觉艺术。他们可能会在老师的指导下关注某个特定的音源，聆听、分辨、想象来自生活和自然的不同声音。
奥尔夫音乐最大的特点就是关注孩子内心世界的发展。在这种学习中，孩子不会把学习音乐当作一种负担或功利，而是全心全意地投入音乐世界，用肢体、语言、乐器自由地表演，用独特的方式表达内心世界。当音乐成为孩子自己的需求时，孩子对乐理、乐感、演奏、表演以及语言文化的掌握自然是轻松、快速、深入的。同时强调创作精神的塑造。课堂上，孩子们用青蛙声管模仿秋夜的青蛙声，用腕上的铃铛描绘春江边的细雨，用语言和跳动的肢体演绎节奏。尤其是当一群孩子一起表演不同的声音时，一首甜美的交响乐就在孩子们中间诞生了。奥尔夫音乐为孩子发展个性提供了无限的空间，也在集体表演中赋予了孩子集体意识和合作精神。课堂上也允许家长参与课程，家长和孩子一起学习、一起表演，让课程更有趣、更有意义。

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根据奥尔夫原创音乐教育的原则和幼儿园教育大纲的精神，培养学生的感知和反应能力、理解能力、身体部位或头脑和大脑的协调能力、记忆力、创造力、沟通能力等。，并培养学生的艺术素养:感受(和情感体验)、表演、创作能力，并通过个人参与活动(说、唱、打、动、听、打等) 。) ，很多幼儿园还停留在成排坐唱歌的落后局面，完全没有系统的音乐课程，真正能激发孩子的艺术潜能。因此，奥尔夫音乐成立了亲子奥尔夫音乐班……幼儿园奥尔夫音乐班。
奥尔夫音乐教育的价值在于:
1.音乐教育不再是个别的，而是给每个孩子一个感受和表达音乐丰富性的机会。
2.让孩子们摆脱琴凳琴弦的束缚，不再只是被动地聆听。没有了枯燥的技能训练，孩子可以进入表达音乐的阶段，让学习音乐不再枯燥。