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形容用爱教育的诗句?用爱教育的诗句

1.《爱的教育》里面的好句子、经典的好句子
“激励，赏识，参与，期待” 八个字，激励每一个学生上进，赏识每一个学生的才华，让每一个学生积极参与，期待每一个学生获得成功 。
一个孩子的转变和成长需要一个过程，期待学生成功要有耐心、有信心，教师要善于等待，善于寻找和挖掘孩子的闪光点 。
是什么力量把一个人见人烦的孩子，变成人见人爱的孩子？是爱 。爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽； 爱是神奇，可以点石成金 。
25 岁那年我终于圆了教师梦 。当我满怀着喜悦和激动第一次踏上讲台时，我就知道，我选择的不仅仅是一个职业，更是我魂牵梦绕的事业--神圣而伟大的教育事业 。
我们的责任就是为每位学生开垦出一片他们得以成长的沃土 。只要我们用 “心” 执著地去爱，所有的孩子都是可爱的 。我们要以真情去创设积极向上的氛围，激发学生的潜能和创造力，使他们健康成长 。
我们要想学生所想，忧学生所忧，用我们的爱心创设宽松和谐的氛围，启迪学生的良知，为他们学会做人奠定道德基石 。
犯了错误的孩子更渴望得到成人的宽容和信任
可见当学生犯错误本该受到责罚时，如果我们以 “假如我是学生” 的情感去体会孩子的内心世界，以童心去理解他们的 “荒唐”，宽容他们的 “过失”，有礼貌地对待他们，让他们时时体验到一种高于母爱、超越友情的师生情，这就可能成为学生改正错误的内在驱动力 。
面对时代赋予的使命，我感到对学生、对事业的热爱，不能仅仅表现为勤勤恳恳、埋头苦干，而且还应该体现在进行创造性的劳动上 。我努力使自己的工作富有时代气息，追求平凡中的卓越 。
班主任工作八法”，这八法是：人格感染、爱心传递、契机运用、心灵相融、潜能发现、集体凝聚、家访沟通和反思升华
严在当严处，爱在细微中 。
“师爱” 是 “师德” 的灵魂，是教师教育学生的感情基础 。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣
陆地上的人喜欢究根问底，虚度很多光阴 。冬天忧虑夏天的迟来，夏天担心冬天的将至 。所以你们不停到处去寻求一个遥不可及，四季如夏的地方——我并不羡慕 。
也许每一个男子全都有过这样两个女人，至少两个 。娶了红玫瑰，久而久之，红得变成了墙上的一抹蚊子血，白的还是“床前明月光”；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒饭粘子，红的却是心 。
不知道从什么时候开始，在什么东西上面都有个日期，秋刀鱼会过期，肉罐头会过期，连保鲜纸都会过期 。我开始怀疑，在这个世界上，还有什么东西是不会过期的 。
当我还是个孩子的时候，妈妈带我去看白雪公主，人人都爱上了白雪公主，而我去偏偏爱上了那个老巫婆 。
我要叫你知道，这个世界上有一个人会一直等你，无论是在什么时候，无论你在什么地方，反正总会有这样一个人 。
许多年之后我有了个绰号叫西毒，任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过什么叫做嫉妒 。
什么是权力？当一个人犯了罪，法官依法判他死刑 。这不叫权力，这叫正义 。而当一个人同样犯了罪，皇帝可以判他死也可以不判他死，于是赦免了他，这就叫做权力 。
说好一辈子就是一辈子，差一年一个月一天一个时辰都不行 。
你知不知道有一种鸟没有脚的？他一生只能在天上飞来飞去，飞累了就在风里睡觉，一辈子只落地一次，那就是他死的时候 。
2.《爱的教育》名言警句
作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌 。
—— 罗素 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源 。—— 周恩来 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣 。
—— 徐特立 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作 。—— 巴金 我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言 。
这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德 。—— 孟德斯鸠 热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情 。
一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人 。—— 苏霍姆林斯基 我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？ —— 裴多菲 只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量 。


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