小兵张嘎写的是在什么中不断成长的小男孩?小兵张嘎的成长故事_1

《小兵张嘎》是由中篇小说改编的电影,这是集体主义年代最为经典的成长故事之一,它已成为几代中国电影观众不可磨灭的童年记忆 。

小兵张嘎写的是在什么中不断成长的小男孩?小兵张嘎的成长故事_1

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故事的背景是在抗日战争的相持阶段,华北地区的对敌斗争最为残酷 。1942年日伪军队发动“五一大扫荡”,八路军在人民群众的大力支援下,展开了艰苦卓绝的游击战 。
01懵懂的少年成为出色的战士
在目睹奶奶遭日寇杀害、八路军连长钟亮被捕之后,张嘎几经周折终于找到了游击队,成为八路军队伍里年纪最轻的一名战士 。张嘎聪明机智、顽强勇敢,搞侦察打伏击屡立战功 。然而,一心只想着为奶奶报仇的张嘎子,还远没有培养起组织性和纪律性,还不懂得只凭一个人单干蛮干是不能打败日本鬼子的,尤其是他那股子“嘎”劲儿一上来,纪律早抛在脑后了 。
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他和胖墩儿打赌输了,又是咬人又是堵人家烟囱,造成了很多负面的影响 。但是,群众对八路军的深情厚谊,给他上了生动的一课:
他先是在英子家养伤,后来又得到胖墩儿和杨大伯的掩护 。当他像影片开始钟连长那样站出来被伪军带走,以保护村里的群众的时候,他就实现了从个人英雄主义到具有高度觉悟转变 。
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最终,在游击队突袭龟田的据点时,张嘎点燃了炮楼,帮助队伍成功地歼灭了敌人 。影片结束时,张嘎又和胖墩儿站在了一起,共同庆祝着战争的胜利 。
02成长的故事
《小兵张嘎》人物情节的设定及其表达的主题思想在20世纪50到70年代的中国电影是很有代表性的 。像那个年代留下来的其他一些同样脍炙人口的影片,如《董存瑞》《红色娘子军》等,也都是在讲述这样的一个关于“成长”的故事:
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在特定的历史环境下,也即在中国人民争取民族解放、建立新中国的奋斗过程中一个自发反抗的个人,是如何成长为一个自觉的战士的 。而且,成为这样的战士,也就意味着他不再仅仅作为个单独的个人而存在,而是成为大家庭中的一员,成为“人民子弟兵”,成为有着高度觉悟和组织性、纪律性的集体中的一分子 。
这样的成长故事,在张嘎身上得到了充分的演绎 。
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在影片结束时,张嘎已不再只是为了给奶奶报仇オ参加游击队的“小兵”了,而是为了让全中国的老百姓都能得到解放而参加到“人民的队伍”中来的一名合格的战士 。他仍然是那个“嘎小子”,仍然保有他的鲜活的个性,但他已经找到了真正的归属感—那就是解放全中国的伟大事业 。
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03经典的场面调度
在影片最后庆祝胜利的时刻,导演崔嵬的场面调度安排堪称经典 。
在这里,他是用电影画面来描绘张嘎的归属感和军民鱼水情的 。这是一个盛大的群众场面,但随着张嘎在人群中寻找胖儿的动作,摄影机镜头又带着观众掠过故事中的一个个人物,就像是要帮助我们再度确认张嘎和他的同志、乡亲的关系似的,我们看到区队长、钟连长、罗金宝、卫生员,也看到了村长、英子和她的父母、杨大伯,和笑声一起在老乡和战士们中间传递的,还有鸡蛋、布鞋等慰问品;
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而最后,是胖墩儿欢天喜地地拿着鞭炮跑到张嘎面前,已经俨然“老兵”的张嘎动员他的小伙伴一起参加八路军—影片就在张嘎和胖墩儿的欢乐而和谐的双人近景镜头里结束 。
这让个人融入集体的场面调度手法,在崔嵬1959年导演的《青春之歌》里也曾出现:在同样是结束影片的最后场戏里,林道静和江华一起,站在斗争第一线,与无数仁人志士手挽手肩并肩地一起走在抗争救国的大道上 。
04成功的人物角色刻画
除了这一可称为“崔嵬式庆典”的场面调度手法之外,这部影片在人物、景物的刻画、描写上也都极为精彩 。
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在紧张的战斗场面间隙,导演利用张嘎撤到雁翎队驻地养伤的情节,不失时机地为我们展现了白洋淀的美:一会儿是鱼鹰欢跃、莲花盛开,一会儿是风吹芦苇、碧波荡漾,影片很好地利用了黑白摄影的影调质感,在银幕上营造出タ阳西下、水天一色的优美画面 。


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