小学家长会发言稿简短?2022小学家长会发言稿( 二 )


我们经常听到一种说法就是这个题孩子都会 , 就是马虎了 。我个人觉得一方面是知识掌握的不够扎实 , 另一方面是因为没有比较好的做题习惯 , 就是想好了再下笔 , 写过了要检查 。
3、自信心
最好的人格是需要鼓励的 , 大多数家长心底里对自己孩子的某些方面都会“嫌弃”的感觉 , 这种感觉就算不说孩子也能感受得到 , 何况我们经常挂在嘴上的“你看谁谁家的孩子怎么样” , 我们小时候最不喜欢听到的应该就是这句话 , 我也会经常羡慕别人家的孩子 , 心里想你看别人家的孩子跳绳跳的那么好 , 你看别人家孩子跑步那么快 , 你看别人家的孩子弹琴进步那么快 , 但我马上就要做自己思想工作 , 人无完人 , 我的孩子也有比别人做的好的地方 , 我自己一个成人尚且不能做到完美 , 为什么要求孩子样样都好?每个孩子性格都不一样 , 就XXX来说 , 她是个比较安静 , 情感比较细腻的孩子 , 是很容易有自卑情绪的 , 如果有嘲笑或者批评 , 她很容易哭 。所以在安抚情绪和鼓励方面 , 我需要做的就多一些 , 把我的人无完人的理论讲给她听 , 鼓励她在自己不擅长的方面尽力就好 。有的孩子内心很强大 , 自信心比较爆棚的 , 可能就需要一点挫折教育 。
4、阅读习惯
我觉得不能为了考试而读书 , 只有孩子平时把读书当做一种休闲兴趣来做 , 他才能跟书结缘 。XXX是比较爱看书的 , 幼儿园阶段她就很喜欢看各种图书 , 所以她现在的识字量还不错 , 没有拼音的书籍也基本能读懂 , 我家里有三个地方书比较多 , 分别是书桌、客厅的茶几、床头 , 基本上在她活动范围内是随时都能看得到书 , 可能她突然看到了哪本书就有了阅读兴趣 , 我个人认为没有完全不爱看书的孩子 , 只不过没有找到他感兴趣的书 。像她就比较喜欢看科普及思维训练之类的图书 , 还有一些故事情节比较有趣的绘本和名著 。举例如下:
兴趣科普类:《幼儿十万个为什么》《乐乐趣科普翻翻书》
故事类:小学新课标文学名著《爱丽丝梦游仙境》《木偶奇遇记》黑龙江美术出版社系列 , 有词语成语的突出标记 , 有利于孩子的知识积累 。
兴趣类:《米小圈上学记》《儿童脑力训练丛书》(找不同)
诗歌类:《孩子们的诗》 , 对于孩子的想象力和感性思维很有好处 。
如果我们有空 , 可以经常带孩子去图书馆或者书店去逛一逛 , 看看孩子都喜欢看什么类型的书籍 , 尽量不要人为的去干涉孩子对于书籍的选择 , 兴趣的培养过程挺漫长的 , 只能慢慢引导慢慢积累 。
二、家校共育
我们小时候上学好像除了犯了错误或者重大事情 , 学校很少找到家长 , 那个年代的教育依赖学校一些 , 但放到现在这个年代 , 就有点不太适用了 。现在的孩子学的东西比我们丰富很多 , 看每年中考高考的状元们的简介就知道了 。现在国家也更重视孩子的综合素质培养 , 不仅仅是学会了书本上的知识就可以了 , 还有人格发展 , 心理健康等等 。国家要求减负 , 孩子在校时间缩短了很多 , 只靠每天在校的几个小时是不够的 。换个角度来说孩子放到学校 , 是众多孩子中的一员 , 没有什么特殊 , 但对于我们每个家庭来说 , 是唯一的 , 是全家的希望 。上学期间我们作为父母的精力投入的多一些 , 孩子发展好一点 , 等到孩子以后步入社会了 , 才是我们尝到甜头的时候 。如果现在放任不管 , 很可能以后操的心是现在的几倍 。
我们一一班是一个大家庭 , 是一个不可分割的整体 , 孩子们在老师和学校的帮助下努力成才 , 我们做为家长也在学习如何配合学校更好的教育好自己家的孩子 , 包括成立家委会 , 也是家校共育的一部分 。我们一起探讨如何培养孩子的学习习惯 , 讨论孩子在学习过程中遇到的各种问题 , 还有在学校的种种表现 , 以及学校的各种活动和教学安排 , 不知不觉的我们都参与到了家校共育的过程中 , 因为我们和学校有一个共同的目标 , 就是培养好自己的孩子 。


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