一定要告诉孩子读书的重要性?必须让孩子知道读书有多重要
1
曾经，当孩子们问：“为什么要读书、学习？”
“为了将来找份好工作，为了能过上富足的生活，为了......”
我们的答案都显得那么苍白，而这次“武汉疫情”却给了孩子们最好的答案 。
2
当各大媒体把“武汉疫情”情况公布于众的时候，我们开始慌张，家家户户大门紧闭，昔日喧闹的街道变得冷冷清清 。
孩子们巴望着窗外，渴望着早日结束寒假，早日开学，早日走出家门 。
这样的时刻，电影明星、歌星、网红都显得那么的暗淡无光，电视剧、动画片、手机游戏都索然无味 。
我们期盼着医术高超的救星出现——
当钟南山院士挺身而出的时候，我们仿佛看到了一道金光透过黑压压的乌云直射下来 。
阳光洒在我们每个人的身上，给我们无限的希望，我们才深刻地认识到谁才是应该追捧的大明星 。
人们在嘴里念叨着：“今年过年初一不出门，初二不出门，初三不出门，钟南山说出门，我们才出门 。”可见他在我们心中的地位有多高 。
钟南山教授一直都在努力学习，刻苦钻研学术，20多岁名牌大学毕业，40多岁赴英国进修，60多岁带领医护工作者抗击非典，如今80多岁的他依然挂帅亲征，赶到武汉，与“冠状病毒”战斗，着实令人佩服 。
3
当孩子再问：“妈妈，我为什么要读书？”
我们可以坚定地告诉他：
要做一个像钟教授那样有知识的人 。知识不仅能改变我们的生活，还能救人于水火 。
当危险来临的时候，你不是害怕，而是用自己的知识去战胜危险，用自己的勇敢和担当去化解灾难，成为国家和人民的中流砥柱！
学好科学知识，不仅对个人有利，更对我们的国家有利：力挽狂澜于国家、人民于水火之中 。
知识就是力量，知识就是第一生产力，国与国之间的较量是就是科研技术的较量 。
要成为像钟教授那样对祖国有贡献的人 。
妙手回春，救民于水火；
悬壶济世，护国于危难 。
成为钟南山那样的人，是读书的终极目的 。
4
我们虽然生活在一个和谐有温度的国家，但是要知道这个世界并不和平 。
看看被美国攻打后的叙利亚，多少家庭流离失所，多少孩子无家可归，每日的炮火似乎是常态 。
再看看被美国刺杀了将军的伊朗，伊朗国人人痛批美国的卑劣手段，但又能耐他何？只因美国太强大啊！
再想想1840年的我们，鸦片战争的失败，我们遭受了多大的磨难和屈辱 。
现在好不容易繁荣昌盛了，但依然有许多双眼睛在虎视眈眈地望着我们，他们害怕我们的崛起，见不得我们好 。
现在的战争不仅是导弹大炮的比试，更是生化武器的较量 。
我们的国家只有掌握先进的科研技术，才能更好地抵御他国对我们的各种恫吓、威胁（包括威慑力更强的生化威胁） 。
虽然钟南山教授很厉害，但毕竟他已经84岁了，不可能保护我们一辈子 。
我们需要培养更多像钟南山教授那样的人才，未来，需要年轻一辈的崛起 。
5
读书是一种责任 。
这种责任，用周恩来总理的话说就是：“为中华之崛起而读书 。”
用儒家经典概括就是：修身齐家治国平天下 。
还有北宋大家张载著名的“横渠四句”——为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平 。
读书，不是为了成为网红明星，不是为了成为富豪权贵，而是为了成为成为钟南山院士那样的人 。
这是疫情面前，我们应该让孩子知道的 。
孩子是民族的未来、是国家的希望、未来的生力军 。少年强则国强，少年智则国智！少年胜于欧洲则国胜于欧洲 。
我们要把他们往正确的方向引导——强化担当责任，塑造民族魂魄 。
让更多孩子成为钟南山院士式的顶天立地的人、敢于冲锋的人、无私担当的人、胸怀家国的人 。
大家认为呢？
文章插图
为什么要读书？哪怕深陷泥泞，也依然可以仰望星空——也许，这就是读书的真正理由 。
1.读书就是，将别人的思想变成块块石头，然后建造成自己的思想殿堂
2.读书是为了将来能和你的爱人不止讨论柴米油盐酱醋茶，还可以谈论琴棋书画诗酒花
3.你读过的书，经历的事，等时间长了，那些细枝末节你都忘了，剩下的，就成了你的素质
4.读书不是为了拿文凭或发财，而是成为一个有温度、有情趣、会思考的人
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