科学探究的一般步骤是什么？ _是什么

科学探究的一般实验步骤是：提问、假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。探究性实验的一般原则：单变量原则和对比原则。

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首先，科学探究的实验步骤如下：
1.提问：(1)从生活、实践、学习中发现问题；(2)表达这些问题；(3)根据已知的科学知识揭示矛盾。
2.做出假设：(1)根据已知的科学知识对问题做出假设；(2)判断假设的可测性。
【科学探究的一般步骤是什么？】3.制定计划：(1)制定计划；(2)根据拟定的计划列出所需的材料和用具；(3)选择控制变量；(4)设计对照组。
4.实施计划：(1)以多种方式实施计划；(2)记录现象和数据；(3)评价现象和数据可靠性。
5.结论：(1)描述现象；(2)数据处理；(3)从分析中得出结论。
6.表达与沟通：(1)写询问报告；(2)交流询问过程和结论，并加以改进。

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二、探究性实验的一般原则：单变量原则和控制原则。
(1)单变量原理：控制其他因素不变，只改变一个因素(待研究因素)，观察其对实验结果的影响。遵循单变量原则不仅有利于实验结果的科学分析，而且增强了实验结果的可信度和说服力。
(2)列举原则：通常一个实验分为实验组和对照组。实验组是由实验变量处理的对象组。对照组，也称为控制组，是一个不用实验变量处理的对照组。理论上，自变量对实验组和对照组的影响是相等的，所以实验组和对照组是有区别的。可以认为是实验变量的影响，这样的实验结果是可信的。根据控制实验的不同内容和形式，通常可分为空白控制、自我控制、相互控制和条件控制。

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第三，探索实验设计的思路：操纵实验变量，控制实验变量，捕捉反应变量。
(1)实验变量(自变量):实验中实验者操纵的因素或条件。例如：温度(60，开水，冰)等。
(2)反应变量(因变量):实验变量引起的变化结果。比如淀粉遇碘后变蓝。
(3)自变量：实验中除实验变量外，影响实验结果和现象的因素或条件。例如：试管清洁度、实验时长等。
(3)额外变量：无关变量引起的变化结果。
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