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吴昕|新版《喜羊羊》灰太狼不再捉羊，到底该不该？

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吴昕|新版《喜羊羊》灰太狼不再捉羊，到底该不该？

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吴昕|新版《喜羊羊》灰太狼不再捉羊，到底该不该？

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吴昕|新版《喜羊羊》灰太狼不再捉羊，到底该不该？

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一直以来 ， 动画片在孩子的童年中都扮演着重要的角色 ， 有了它 ， 孩子的童年才变得丰富多彩 ， 一项消费调查 ， 以及动画片内容被大幅改动 ， 却让广大网友唏嘘不已 ， 到底发生了什么呢？
【吴昕|新版《喜羊羊》灰太狼不再捉羊，到底该不该？】
近年来 ， 不少家长频频反馈 ， 部分热播动画片当中含有侵害未成年人安全的片段 ， 对此 ， 消保委采取了一定的措施 ， 对热播动画片侵害未成年的情况 ， 进行了相关调查 。
调查结果显示 ， 《熊出没》位列榜首 ， 《小猪佩奇》、《小马宝莉》这些故事情节简单的动画片 ， 也榜上有名 。

不仅如此 ， 就连《喜羊羊》也悄悄变了味 ， 过去狼捉羊的情节几乎每集都有 ， 故事也是因为这个因素不断发展 ， 但改版后的《喜羊羊》却成了各物种大团结 ， 主角之间的关系不再对立 ， 而是更倾向于和平共处 ， 共同探索 。
对于相关调查以及动画片的整改 ， 大家的看法各有不同 ， 有些人认为 ， 改版动画片是矫枉过正 ， 过去大家也是看着各种动画片长大的 ， 也遇到过含有暴力、危险行为的画面 ， 并没有受到多大的影响 。

但也有人觉得 ， 孩子现在所处的环境不像过去那么单纯 ， 各种信息蜂拥而至 ， 很容易对孩子造成影响 ， 万一孩子学习模仿一些暴力行为 ， 那么对于孩子的成长和心理发展就会成为一种隐患 。
动画片真的那么危险吗？孩子成长中身心各方面都处于发展阶段 ， 他们不能很好的判断现实和虚拟的差异 ， 所以不能很好的控制自己在现实生活中的行为 。

有研究指出 ， 针对幼儿园阶段儿童 ， 如果在动画中看到了“打人”、“脏话”等镜头 ， 之后孩子就会模仿做出类似的行为 ， 甚至会因为事后有奖赏或惩罚 ， 相应的增加或减少该类行为 。
孩子的认知能力还在发展当中 ， 任何不利信息都会潜移默化的影响到孩子的行为 ， 近年来 ， 孩子模仿动画情节做出危险举动引发意外的事件频频发生 ， 也证实了这一点 ， 因此 ， 我们不能忽视动画片传递信息的能力 。
如何给孩子创造一个正向的观影环境？
1.对动画片进行筛选
适合低龄儿童看的动画片有几个特征 ， 家长需要记清楚 。 情节不要过于简单 ， 这样缺乏现实意义 ， 不能起到寓教于乐的作用 ， 一般一集一个小故事是比较合适的；
节奏过于紧凑 ， 有些动画片的节奏安排不合理 ， 故事进程太快 ， 内容太过繁杂 ， 容易压缩孩子的思考时间 ， 同时让孩子沉浸其中 ， 孩子一集接着一集看下去 ， 就会形成依赖心理 。
内容超过孩子理解范围的不要选 ， 有些动画片丝毫不考虑孩子的理解能力 ， 知识点太过复杂 ， 不利于孩子的思维能力发展 ， 无法满足孩子的好奇心；
最后就是颜色不要太过艳丽 ， 低龄儿童各方面机能还在发育 ， 视觉系统相比大人更加敏感 ， 如果动画片的色彩太过艳丽 ， 不仅会给孩子视觉造成刺激 ， 还不利于视力发展 。

2.控制观影时长
家长们都害怕孩子看电视上瘾 ， 因为孩子不具备自控能力 ， 一看就能看一天 ， 因此 ， 一定要严格把控好孩子的观影时长 ， 或者把观影的时间段也固定下来 。
一般来说 ， 对于幼儿园阶段的儿童 ， 每天看电视1个小时是比较合适的 ， 家长可以将1小时拆分为2个半小时 ， 或者3个20分钟 ， 可分配在一天当中的2到3个时段 。
或者是让孩子在观看过程中适当休息 ， 切不可长时间观影 ， 这样更有利于视力发展 ， 以及良好观影习惯的形成 。
家长可以和孩子立规矩 ， 每天什么时候能看电视 ， 一次可以看多久 ， 并严格执行 ， 孩子的规则意识得到建立 ， 执行起来也会更加容易 。
所以说 ， 孩子看动画这方面 ， 还是应该有所制约的 ， 尽可能减少不利于孩子成长的情节 ， 大环境才能得到净化 ， 孩子也会在更为纯粹的环境中健康成长 。
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