教育未来|教育部回应降低中专生进大学门槛:畅通中职毕业生学历提升通道

近日 , 教育部在《对十三届全国人大四次会议第2629号建议的答复》中 , 对提出的“关于降低中专生进入高等院校进行全日制教育门槛的建议”进行了答复 。
答复中提到:强化中等职业教育基础性作用;畅通中职毕业生学历提升通道 。
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教育部表示 , 下一步 , 进一步强化中等职业教育基础作用 , 规范长学制技术技能人才贯通培养 , 严格执行技能拔尖人才免试入学条件 , 逐步建立“职教高考”制度 , 使中职毕业生享有更多样的教育选择和更畅通的学业提升通道 。
目前 , 全国共有中职学校9865所 , 招生627.56万人 , 在校生1628.14万人 。已建成近千所国家中等职业教育改革发展示范学校 , 2000所中等职业学校达到省级骨干学校建设标准 , 国家级、省级示范(骨干)学校等优质资源覆盖一半以上的在校生 。
2020年 , 教育部等九部门印发《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》 , 明确“到2023年 , 中职学校教学条件基本达标 , 遴选1000所左右优质中职学校和3000个左右优质专业、300所左右优质技工学校和300个左右优质专业”的目标任务 , 全国31个省份和新疆生产建设兵团中职布点数达5737个 。
事实上也确实如此 , 职业高中升入本科院校目的是培养实用性人才 , 懂理论 , 且掌握职业技能 , 普高生升入本科院校目的是培养学术研究性人才 , 所以两者并不冲突 。
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