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网络付费刷课灰色产业链调查：一门课仅需数元，可代考客观题( 二 )


原来 ， 很多高校为提高学生身体素质会要求学生跑步锻炼 ， 不同学校要求的公里数和路线不同 ， 而且跑步数据大多被纳入体育成绩中 。 然而不少受访学生反映 ， 龙猫校园、步道乐跑、运动世界校园等多个高校跑步软件都存在记录不上、记录不准的情况 。
采访人员观看这些App的评论也发现 ， 有不少人反映软件功能不完善 ， 如“熄屏就没有记录了 ， 来消息划一下又没有记录了”“每次都网络异常 ， 学校还非让用 ， 到处都是bug”等 。
因为跑步数据会影响成绩 ， 加之软件存在尚不完善的问题 ， 跑步代刷业务便应运而生 。
“我们要求一个学期跑完72公里 ， 这在期末体育成绩中占10分 ， 不要求速度 。 ”今年刚从东北大学毕业的刘同学向采访人员回忆说 ， 他们学校对于跑步要求挺人性化的 ， 问题在于使用软件不灵敏 ， “有时记录很不准确 ， 等于白跑了” 。
北京印刷学院一名读大四的学生告诉采访人员：“大一刚开学的时候有阳光体育跑 ， 规定每学期刷多少公里数 ， 后来老师发现代刷变‘产业’了 ， 就把这个取消了 ， 我觉得老师非常明智 。 平时我也会跑步 ， 只是想按自己的路线和规划跑 ， 不想被限制路线和公里数 。 ”
采访人员就此问题采访了北京一位高校老师 ， 这位老师告诉采访人员：“我们的初衷是让学生跑步锻炼 ， 现在成了一些人的赚钱工具 ， 这肯定不行 。 我们会通过课堂以及其他方式督促学生运动 ， 不会再采取这种打卡跑步了 。 ”
随后 ， 采访人员在各购物平台上搜索跑步代刷服务时看到 ， 某店家使用可控变速智能摇步器代刷价格为1.5元每公里 ， 并且保证不会被检测出作弊 。 “但是一天只能跑一次 ， 早刷早安心 。 ”这位店家对采访人员说 。
【网络付费刷课灰色产业链调查：一门课仅需数元，可代考客观题】线上教学成为常态
刷课产业链须治理
为何会出现代刷课现象？
中国教育科学研究院研究员储朝晖认为 ， 代刷课现象的出现 ， 反映出一些学校线上所开设课程并没有得到学生的普遍认可 。 从时间和收益角度来看 ， 学生认为该课程价值不高 ， 或者无法满足其价值需求 ， 所以会找人代刷 。
在上海恒衍达律师事务所律师王艳辉看来 ， 网络付费刷课产业链形成主要有三方面原因：互联网的发展使得线上教育教学的模式逐渐普及 ， 庞大的线上课程规模使不法分子嗅到了商机；2020年初以来 ， 新冠肺炎疫情导致线上教学成为教育常态 ， 线上线下教育相结合的模式逐渐成为当前的趋势；一些地方的教育部门对于线上教学的质量把控并不严格 ， 给了不法分子可乘之机 。
针对这个现象 ， 储朝晖认为 ， 学校需要反思和深入思考该课程的质量；减少付费刷课要从根源着手 ， 即降低付费刷课需求 ， 要让学生认为课程是有意义的；对于付费刷课产业链可进行一定规范 ， 第三方组织者应当承担一定责任 。 “但是只从技术层面解决问题效果甚微 ， 还是要从提高课程质量着手 。 ”
采访人员采访中发现 ， 除了学校网课 ， 其他职场课堂的刷课服务也层出不穷 。 对于一些社会人员 ， 如公司员工、公职人员在培训时使用代刷是否违规？王艳辉认为 ， 公司员工、公职人员等购买刷课服务后 ， 不用付出努力就可以获得高分或相应的成绩 ， 对其他同事具有明显的不公平性 ， 违背了民事法律中的公平公正原则 ， 而这种投机取巧的方式也违背了公序良俗 ， 严重影响社会的公共利益 。 对于提供这类服务的人来讲 ， 破译软件等行为不仅可能涉嫌侵犯他人的知识产权 ， 情节严重的还有可能涉嫌破坏计算机信息系统罪 。
王艳辉建议 ， 加强对使用网课人员 ， 尤其是学生的教育 ， 使其认识到这种投机取巧不劳而获的行为是正确价值观所不提倡的 ， 从根本上杜绝这种行为的发生；教育部门加强对网课的管理 ， 从技术上及制度上严厉打击这种现象 ， 一旦发现应当给予相应的惩罚；有关部门应当及时完善相关法律法规 ， 明确代刷课行为的定罪量刑标准 ， 让不法分子受到法律的制裁 。


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