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看图写话掌握这四步，妈妈再也不用说一句孩子写一句了，值得收藏

【看图写话掌握这四步，妈妈再也不用说一句孩子写一句了，值得收藏】日子就这么一天天很快地过去 ， 倏忽间新年又要来了 。 但是萦绕在家长和孩子心头的还有一件要紧事：期末考试 。
看图写话掌握这四步，妈妈再也不用说一句孩子写一句了，值得收藏文章插图
期末考试对于一二年级的小朋友们来说并不难 ， 可爱的宝贝们写三五句话还是不成问题的 ， 难就难在拿到满分 。 毕竟一二年级的小朋友几乎都是满分 ， 拉开差距的就是看图写话了 。
看图写话掌握这四步 ， 妈妈再也不用说一句孩子写一句了 ， 附有范文 ， 值得收藏 。
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01看图写话掌握这四步从孩子呱呱坠地 ， 三个月翻身 ， 六个月学坐 ， 九个月爬行 ， 一岁左右学习走路 ， 妈妈就一直告诉孩子“慢慢来---慢慢来---”
孩子蹒跚学步、牙牙学语------一直到现在一二年级的看图写话 ， 妈妈们同样需要妈妈地 ， 一步一步踏踏实实地走 ， 一步一步慢慢走 ， 千万不要跨大步 。
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看图写话有方法 ， 学好四部曲 ， 轻轻松松搞定它：
1、仔细看图莫大意（看）
一说看图 ， 小朋友和家长肯定不服气了 ， 谁不会看图？跟我们老师唠叨的一样 ， 其实看图是有区别的 ， 有大学问 。 有的孩子看图 ， 是走马观花 ， 看个大概 ， 只看到图上有什么人 ， 在做什么事 ， 然后就急急忙忙开始想象起来 ， 还有更着急的下笔开始行文了 。 但是 ， 图上的其他细小的事物 ， 才是看图写话和故事的精彩部分 ， 您看到了吗？
看下面这幅图：你看到了什么？很多小朋友都能说出图片上的内容 ， 两个孩子在玩跷跷板 ， 两个小孩在旁边看 。
那么问题来了 ， 这远远不够 。 我们看图 ， 一定要做到仔细看图、不要放过画面上的任何一个事物：图中翘起来的小孩头上方还有一只小鸟 ， 旁边的草地上还有一个篮球 ， 这些你看到了吗？
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2、读懂图意找亮点（读）
每一幅图都有构图者的想要表达的、想要告诉我们的东西 ， 也就是亮点 ， 是图画中最重要的、最有趣的、最有意义的东西 。 也就是我们要读懂图意 ， 和作者心灵相通 ， 心有灵犀一点通 。 正如古时候有人总结王维的画和诗一样：画中有诗 ， 诗中有画 。 我们看图写话也要努力达到这样的境界：看着图片能够读出图片的意思和内容 ， 写出了小作文让人读了能想象出画面来 。
上面这幅图的亮点：胖小孩把跷跷板压下去 ， 比较瘦小的小孩翘不起来 ， 旁边的两个同学笑得都跳起来了 ， 连空中的小鸟都急得喳喳叫------
3、积极想象编故事（想）
我们看到的只是图上画的内容 ， 想要更精彩 ， 就要想象图画上的人和人 ， 人和物 ， 物和物之间有怎样的事情发生 。
图画中本来是两个小朋友玩跷跷板 ， 他们什么时间来的 ， 在什么地方玩的跷跷板；后边为什么又来了两个小朋友？两个小朋友是玩篮球的 ， 他们把篮球放在地上；天空中的小鸟也围在他们头上 ， 急地喳喳叫 。
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4、下笔行文写完整（写）
有了前面三步 ， 小朋友的看图写话已经成了一个有趣的故事 ， 最后只要下笔行文 ， 把这个精彩的故事完整地写下来就可以啦！
最后一步也很关键啊 ， 这是我们费了九牛二虎之力的劳动成果 ， 小朋友可不能前功尽弃啊 ， 认认真真写 ， 完完整整表达 ， 一定要拿满分哦！


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