我们的目标是：生一个浑身都是考点的娃( 二 )
你的孩子能超越你的地方将越来越多了 ， 如今朝阳家长已经放下手机 ， 起来跟孩子一起乱蹦跶了 ， 你还会远吗？
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所以教改是改什么 ， 改的就是群众衡量自己的标准太单一了 。 你以为你带领孩子认真学习 ， 周末补课 ， 节假日不敢出远门 ， 一有竞赛就上 ， 一有教辅就买 ， 一有名师专家辅导就报名 ， 这样就算一个好家长了 ， 孩子就是好苗子了？
对不起 ， 中考的立定跳远 ， 仰卧起坐 ， 引体向上 ， 八百米跑 ， 你们行吗？
对不起 ， 中考的审美感知、艺术表现、文化理解、艺术创造 ， 你们行吗？
你说你没时间？那对不起了 ， 谁管你有没有时间去全面发展 ， 反正现在要的就是全面人才 ， 谁有时间谁就是人才 。
以前是一把尺子量 ， 现在是几把尺子量 。
以前是择优制 ， 现在是淘汰制 。
古代有“养国子以道 ， 乃教之六艺” ， 那是人家贵族子弟的学习任务 ， 那就是他们用来和“普通人”作区分的 。 如今 ， 整天被教育“内卷”醍醐灌顶的家长们好不容易放平心态 ， 决心做一个普通人 ， 这一改革 ， 突然又把大家的孩子统一按照贵族子弟标准来要求了......
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我一朋友的小孩 ， 本来每周只能休息一个下午 ， 周末几乎被语数外辅导班占满 ， 如今又加了游泳课、网球课 ， 还把已经放掉好久的钢琴课又拾起来了 。 不说还真忘了 ， 原来孩子的一周也只有7x24小时 。
学任何东西都是要花时间的 。
而且学任何东西也都是要看天赋的 。
语数外样样名列前茅的孩子 ， 可能他音乐和体育就是过不了 ， 他不配接受高中教育吗？
所以不少人已经糊涂了 ， 教育的目的到底是育人还是培训考试机器 。
全员一锅端增加音体美考试 ， 还要划定一个标准线 ， 这是教育的公平还是不公平 。
再说 ， 美育的四大板块里 ， 哪一块是应该有标准的？那些潜移默化慢慢熏陶的艺术修养和能力 ， 难道是靠一个考试就可以全民提升的？
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而更大的疑问是 ， 假如我就天生不是这块料 ， 让是这块料的人去感知、去创造 ， 让我这个艺术废物安静地去搞化学实验、做科技模型、研究高分子、创造新智能 ， 它难道不香吗？
但冷静下来想想 ， 一个孩子没有遗传到艺术细胞、运动细胞 ， 难道怪隔壁老王？自己心里没点数吗......所以我们与其吐没用的槽 ， 不如先三省吾身然后给新一代后浪出出主意 。
如今当家长应该有一个清醒的认识 ， 我将其称之为育儿界的《菜花宝典》——若想鸡娃 ， 必先自鸡 。
以后什么是成功的家长 ， 谁是优秀的父母 ， 笑到最后的那一位一定可以自信地说：“我这个人 ， 本身就是个考点 。 ”
所以 ， 各位年轻人必须全面提升自身素养 ， 把自己先培养成一个德智体美劳、仁义礼智信、宫商角徵羽、礼乐射御书数全能的优秀青年 ， 然后找一个同等优秀的异性 ， 生一个娃 。
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这个宝宝 ， 一生下来 ， 浑身自带各种考点 。
他有艺术细胞 ， 有音乐基因 ， 有运动天赋 ， 还有强大的学习能力 。
宝宝眼睛大——“眼大看得准 ， 学画画稳能赢 。 ”
宝宝哭声大——“丹田气足穿透力强 ， 学声乐没问题 。 ”
宝宝能吃能睡——“大脑发育快 ， 智商提前优化 ， 以后准是学霸 。 ”
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