第二句：不知天上宫阙，今夕是何年。阙可以谐音成雀。将这句话变成老天爷回答说：“我不知道，可能是天上的宫殿里的麻雀拉的。”苏轼问：“今天晚上是哪一年？”
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第三句：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。欲谐音成玉，归可以谐音龟，又谐音柚，恐可以想象成恐龙。这句话可以这么记：我的玉佩乘坐着大风回家看乌龟去，看见柚子和恐龙在美玉砌成的楼宇大肆破坏。
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第四句：起舞弄清影，何似在人间。清谐音成青，何似谐音成河马和狮子。将这句话变成我跳起舞蹈在弄堂里，倒映着青色的影子，青影转眼间变成河马与狮子在人间玩耍。
第五句：转朱阁，低绮户，照无眠。前面两个短语直接将其望文生义转化为图像记忆，最后一个可以发挥一下想象力。围绕着红色的阁楼转圈，低下头看着华丽的门窗，发现有张照片，照片里有一个没有名字的人
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第六句：不应有恨，何事长向别时圆？布谐音成不，应谐音成鹰。这句话我们可以这么记：布做成的老鹰飞在天空中被一桶油给砸了下来掉在地上仇恨得直哼哼，河马和狮子还有长长的大象看见之后开着别克车带着手表一样的指南针把它抓起来卖了一元钱。
第七句：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。凡人有悲伤快乐离别和相聚（大脑里要一一出现相应的场景），月亮有阴晴圆缺（大脑里出现月亮变化的场景），瓷（此）器做的狮（事）子非常古老被南（难）瓜给一拳（全）头打死了。
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第八句：但愿人长久，千里共婵娟。但我们通常谐音成蛋，愿谐音成院，长谐音成藏，久谐音成酒。这句话可以变成这样子记忆：鸡蛋掉到院子里被一个人给藏到酒里做成蛋酒，送给一匹千里马喝，千里马喝醉之后被共工抓起来送给嫦娥（婵娟）。
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现在我们将每句话重新组成一个小故事，记住小故事就可以记住苏轼的《水调歌头》了。如下：
有一年苏轼家门口的水流调头变成了洪水，被玉帝唱着歌给割(歌)掉了头，从天上掉了下来。苏轼看见之后准备去捡天上掉下来的宝贝，在一个比太阳还明亮的月光下，苏轼在路上的时候不小心踩到鸡屎，刚好摔到一桶油旁边。苏轼生气的举着酒杯问青色的老天爷（青天大老爷）:"究竟是谁干的？"老天爷回答说：“我不知道，可能是天上的宫殿里的麻雀拉的。”苏轼又问：“今天晚上是哪一年？”这个时候苏轼的玉佩变成仙器，带着苏轼乘坐着大风回家看乌龟去，他在天上看见柚子和恐龙在美玉砌成的楼宇大肆破坏。回到家后，苏轼高兴地跳起舞来，映出青影，青影转眼间变成河马与狮子在人间玩耍。他们围绕着红色的阁楼转圈，低下头看着华丽的门窗，发现里面有张照片，照片里有一个没有名字的人（风云里面的无名）。
无名用布做了一个老鹰，布鹰飞在天空中被一桶油给砸了下来掉在地上仇恨得直哼哼，河马和狮子还有长长的大象看见之后开着别克车带着手表一样的指南针把它抓起来卖了一元钱。苏轼看到这里感慨道：“凡人有悲伤快乐离别和相聚（大脑里要一一出现相应的场景），月亮有阴晴圆缺（大脑里出现月亮变化的场景）。”一不小心把瓷狮子掉到了地上，瓷（此）器做的狮（事）子已经非常古老被南（难）瓜给一拳（全）头打死了。里面飞出来一个鸡蛋，鸡蛋掉到院子里被一个人给藏到酒里做成蛋酒，送给一匹千里马喝，千里马喝醉之后被共工抓起来送给嫦娥（婵娟）。
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