万物|《无字书》:一本长出来的无字书,孩子却能读懂它承载的万物故事

原本以为《无字书》是一本没有字的书,没想到内容很多,但却不知为何叫《无字书》,这勾起了我想去翻阅的兴趣,而在无字书的背后却是另一个人的离去,看似只是一本书实则意义很大。
它是诉说天地万物隐秘的美,这样的副标题让我们不禁想去感受世间万物,看似是一个大的故事,可里面却略写了几个小故事,能让孩子从中感受到万物之间每一物就是一个故事,只是我们看不到也没有亲身经历罢了。
 万物|《无字书》:一本长出来的无字书,孩子却能读懂它承载的万物故事
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可同在地球生活,同一时间不仅仅我们在忙碌或者悠闲,其他万物都是一样的,就好比我们骑着走在路上,树上的叶子会飘落下来,它们只是用自己的生命来去表达自己的语言,让我们切实的感受到身边自然的魅力以及强大,有时我们只是依附于它们的身边生活着。
绘本的作者是法国著名的童书作家让-马利·赫比亚和青年插画家玛丽·德邦合作完成的
。从画面中就可以看出玛丽·德邦的手法十分的生动鲜明,极具有创造性,想象力也很丰富。《无字书》这本是北京市绿色印刷工程——优秀青少年读物绿色印刷示范项目,纸张的印刷都是采用的环保材料,绿色书籍与本书主题相契合。
 万物|《无字书》:一本长出来的无字书,孩子却能读懂它承载的万物故事
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一、
故事穿插性好,看似现实却又是梦幻的,看似梦幻却又如此的现实
绘本讲述的是一个美妙的故事,但其中又透露出了一些悲伤。
曼迪亚是苏卡的老仆人,曼迪亚每天早上都会给苏卡讲一个故事,这天不同的是曼迪亚呈上了一本无字书给苏卡,苏卡看了有些生气觉得曼迪亚捉弄了他,等听了曼迪亚的所讲的古老的故事,才知道这本无字书原是鸟儿种下的蓝宝石所长成的月光树,树上的叶子就是无字书的树页,上面承载着万物的故事。
万物|《无字书》:一本长出来的无字书,孩子却能读懂它承载的万物故事】不在树上在我们的心里能感受到,在月光树下能看到万物停留在
树页
上,每一页都关乎于自然不同的故事,说完曼迪亚离去了,而他留给苏卡的无字书是最为珍贵的礼物。
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二、
人物关系叙述清晰,人物形象表现的透彻,同时还穿插了小故事在其中
绘本中的人物其实就两个人,一个是老仆人曼迪亚,一个是王公苏卡,两个的关系很清晰,也可以看出来地位的高低,而他们之间的对话以及情感并不是很有阶级形式的。
曼迪亚很小心翼翼,但苏卡虽然有威严在上但是还是会愿意听曼迪亚的解释和理由,说明这个人并不是昏君,其中的关系是很微妙的,如果苏卡当时就处置了曼迪亚,那么就没有后续的故事,所以每个人物的性情能从绘本中清楚的流露出来,并且还都是善良正面的人物,并没有因为谁高谁低而失去了话语权。
 万物|《无字书》:一本长出来的无字书,孩子却能读懂它承载的万物故事
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在主线故事下,绘本还穿插着几个小故事,就好比是想象出来,又像是鸟儿讲出来的一样,很好的表现出来无字书并不是真正的无字书,而是看似无字实际上里面的故事是说不完讲不尽的,而这本书也是包含了大自然的美妙,就如同绘本的副标题——诉说天地万物隐秘的美,
这几个小故事不拖拉,还很好的诠释了无字书里面的内容,让孩子们能够瞬间懂得无字书的内涵。
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三、
画面细致有风韵,文字内容曲折而又表达流利
1、画面感有种古老的风韵却又不失细腻
绘本中所有的画面都有很细致的描画,从看鸟儿的形态以及它的羽毛,刻画的能看出来羽毛的柔顺,而鸟儿的神态就如同真的鸟出现在了人们的眼前一样,如此的灵动让人感觉她就是大自然的使者一样,而画面的背景也是融合在了每个情节所讲述的内容,色调和人物以及景物很契合,让人赏心悦目的同时还想要听故事接下来的进展。


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