传统|传统“读书节”新升级,从读书节到听书节


 传统|传统“读书节”新升级,从读书节到听书节
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朗朗书声是校园中最美的一道风景。如今,在科技的助力下,又增添了新风景。近日,在上海浦东洋泾实验小学举行的读书节活动上,学校首次将传统读书节与喜马拉雅听书平台相结合,创新十余项精彩纷呈的活动,受到了同学们的欢迎。
无独有偶,今年浦东新区上海实验学校东校的第十二届读书节,也选择了与喜马拉雅共同举办,为初中四个年级选择必读书目《童年》《西游记》《红星照耀中国》《艾青诗选》,让学生们用耳朵“抓住”文学精华,备受同学们的喜爱。
校园的读书节“触网”,以声音为介质重塑,令师生耳目一新。以洋泾实验小学为例,今年读书节的主题是“循‘四史’轨迹,领略汉字魅力”。为了让同学们更好感受经典的魅力,喜马拉雅与学校共同设定分年级书目:一年级听《团圆》、二年级《中华人物故事会》、三年级《三毛流浪记》、四年级《小英雄雨来》、五年级《城南旧事》。
传统|传统“读书节”新升级,从读书节到听书节】同时,在往年“校园明星小作家”“汉字听写大赛”“课本剧”等形式的基础上,喜马拉雅设计了更多引导学生自主读书的功能。让同学们不仅能听,还可以用“录”书的方式将阅读到的精彩片段摘录下来,反复体会。此外,喜马拉雅还为全校1300多名学生发放了读书节专用公益听书卡,引导学生课后阅读。陈岩泉校长表示,希望借助这次创新活动,让更多学生从中汲取智慧,将初心薪火相传,把使命勇担在肩。
大数据显示,今年使用喜马拉雅学习的年轻用户增长迅速。在刚结束的123狂欢节中,排行亲子儿童榜单前十的多为语文、写作阅读、古诗词等内容,听儿童文学、世界名著和传统文化的用户呈指数级上升。以听的方式多读书、读好书、读整本书,正成为许多学生和育儿家庭的新选择。
作者:本报采访人员 付鑫鑫
编辑:赵征南
责任编辑:何连弟
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