视界·手记丨“古诗带你去探秘”，让人脑洞大开的古诗启蒙绘本
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《古诗带你去探秘》
DOWEL创作中心 编著
华东师范大学出版社
中国优秀传统文化是中华民族的瑰宝 ， 大力弘扬传统文化应该从娃娃抓起 。 华东师范大学出版社出版的《古诗带你去探秘》从内容、营销、创新上都以儿童为主 ， 受到小读者的青睐 。 华东师范大学出版社学前少儿分社编辑宣晓凤讲述她从初次接触本书到最后出版、营销的全过程 ， 期间有难题 ， 但更多的是成书后带来的成就感 。
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华东师范大学出版社学前少儿分社编辑宣晓凤
NO.1 传统文化的创新式表达
唐诗、宋词、论语、三字经、百家姓、千字文等这些中国优秀传统文化一直都被认为是适合开发成童书的丰富宝藏 ， 没有一个孩子家长会对这方面的内容说“NO”,可是这些内容对于孩子本身来说是有距离感的 ， 如何让这些国学经典以孩子喜闻乐见的方式做成图书 ， 也始终困扰着童书编辑们 。 之前想到过用图文并茂、有声诵读、名家导读等方式增加图书的可读性 ， 可是发现市场上大多数国学类童书都是采用这种方式 ， 并没有从思维方式上真正扭转学习国学经典的模式 。
大概是2019年初春时节 ， 当我初次接触到《古诗带你去探秘》这套书的样章时 ， 真的非常兴奋 ， 多年来对于童书市场的关注和职业敏感度 ， 让我感觉这套书的创作思路是几乎是独创的——传统古诗与风靡全球的STEAM学习模式紧密结合 ， 打破学科的壁垒 。 创作团队也是全新的 ， 广告界著名策划人、学前教育专业人士、新锐插画师等 ， 因为“儿童视觉拯救者”的理念 ， 迅速组团出道 ， 目的就是为当下的孩子们做出最美、最好玩的古诗绘本 。 这种全新的组合为童书的创作群体注入了新鲜的血液 ， 带来一种对传统文化的创新式呈现 。
他们不是专业的童书作者 ， 对于童书市场规律不太了解 ， 但是他们心中有孩子 ， 对孩子的天性很了解；他们不是专业的童书作者 ， 对于童书的形态套路也不知晓 ， 可是他们有创新的表达方式、有国际化的视野和独特的产品理念 。 《古诗带你去探秘》丛书以“好玩的古诗启蒙读物”为出发点 ， 巧用视觉语言解读传统文化 ， 拒绝做雷同于市面上美感欠佳的同类产品 ， 力求击中对于童书品质更加有追求的80后、90后父母们的痛点 。 丛书最大的亮点在于跳脱传统思路 ， 采用发散性思维 ， 辐射联想到自然科学、人文地理、传统文化、生活常识、科学小实验等知识点 ， 使用形象生动的插画和通俗易懂的语言呈现出来 ， 引导孩子提出问题 ， 养成探索式的学习模式 ， 让孩子们以轻松愉悦的学习方式背诵古诗、探索自然科学 。
NO.2 儿童本位的内容呈现
现在回想起来 ， 《古诗带你去探秘》这套书无论是从内容上还是形式上 ， 都妥妥地做到了以儿童为中心的呈现 。
一开始作者准备将一首诗的内容做成一个小册子 ， 我结合图书内容丰富性、图书上架陈列需求等特点 ， 指出一本书只讲解一首古诗 ， 内容相对单薄 ， 不符合父母的购买心理 ， 另外图书太薄也不利于在地面书店上架展示 ， 于是我们确定8首古诗做成一本书 ， 厚度和内容含量都适中 。 在装帧形式上 ， 我们摈弃了常用的精装 ， 而是做成更加便于携带的平装版 ， 主要考虑到这是给学龄前孩子看的亲子读物 ， 轻便是首先需要考虑的 ， 妈妈可以带着这本书在地铁上、公园里随时和孩子一起看 。
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【视界·手记丨“古诗带你去探秘”，让人脑洞大开的古诗启蒙绘本】在内容的制作上 ， 我和作者团队多次沟通 ， 确定丛书创作的根本原则——充分考虑这套书的目标读者3-8岁孩子的理解力和阅读喜好 。 书中围绕古诗而展开的关于科学（Science）、科技(Technology)、工程(Engineering)、数学（Mathematic）知识自觉避免过于深奥 ， 完全采用低龄孩子可以理解的语言来呈现 。 比如为什么鹅不怕人 ， 七色光如何生成 ， 这些有趣的知识是孩子现实生活中常常遇见的问题 ， 所以当孩子翻看这套书的时候自然会好奇心满满 。 每一首诗的内容设置都看得出作者团队的用心 ， 其中一首《咏蜘蛛》中讲述蜘蛛不是昆虫的知识点 ， 为了让知识呈现更符合孩子的认知视角 ， 他们通过头脑风暴想出了昆虫派对时蜘蛛没有收到邀请的场景 ， 这种表达既贴合当下孩子的生活经验 ， 又便于理解和记忆相关知识点 。
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