5岁娃作业写到11点?家长支持幼儿园“小学化”,过后却悔断肠

文|秘籍君
现在都在说给孩子减负的事情 , 尤其是幼儿园的孩子 , 教育部明确规定不能提前教授小学的内容 , 也不允许让孩子提前学习握笔写字 , 一般孩子五六岁时 , 手部肌肉有力量了再开始学才好 。
5岁娃作业写到11点?家长支持幼儿园“小学化”,过后却悔断肠文章插图
但是 , 也有人会疑惑 , 幼儿园不让提前教小学内容 , 上小学时老师又要求有一定的基础 , 这不是难为家长吗?是让孩子上幼小衔接班 , 还是自己在家教呢?于是 , 家长们开始着急 , 不是自己教 , 就是向幼儿园老师施压 。
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家长建议幼儿园多教孩子一些小学内容 , 结果后悔了朋友家孩子今年5岁 , 已经在私立幼儿园上大班了 , 但是她发现孩子连字都不会写 , 只会认 。 而且 , 也不会算简单的加减法 。 后来 , 她跟其他家长交流了一下 , 这些家长也跟她一样很着急 , 担心孩子什么都不学 , 以后上小学跟不上 。 于是 , 他们就集体建议幼儿园老师多教孩子一些小学的内容 。
后来 , 老师被逼无奈 , 就开始让孩子学写简单的汉字 , 还有一些拼音 , 加减法等 。 因为学得比较晚 , 孩子们好多都学得不好 , 老师就布置了很多作业让孩子加强练习 。 后来 , 朋友发现 , 好几次她家5岁的儿子都写作业到晚上11点 , 而且还边写边打瞌睡 , 还会跟爸妈哭闹抗议 , 第二天又吵着不想去上学了 。 直到这时 , 朋友才后悔 , 不应该建议老师教孩子小学的内容 。
5岁娃作业写到11点?家长支持幼儿园“小学化” , 过后却悔断肠 。 这种情况 , 其实在幼儿园家长中还挺普遍的 , 家长其实也矛盾 , 但是更希望孩子多学点 。 不过 , 把幼儿园“小学化”的弊端 , 家长也要想清楚 。
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把幼儿园“小学化” , 吃亏的还是孩子为什么说 , 把幼儿园“小学化” , 吃亏的还是孩子呢?原因如下:
①逼迫太小的孩子学习 , 会让其产生厌学情绪
就像我朋友家的儿子 , 才5岁就天天写作业到11点 , 每天被父母逼着写作业特别委屈 , 很多时候都是边哭边写 , 打瞌睡了也不能睡觉 。 而且 , 写不完作业 , 还担心到了幼儿园被老师批评 , 所以他就排斥去上幼儿园 。
其实 , 逼迫太小的孩子学习 , 确实会让其产生厌学情绪 。 因为 , 太小的孩子 , 还不知道学习是怎么回事 , 也不知道学这些是干什么的 , 所以他们对学习没有多大的兴趣 。
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②提前遭遇学习压力 , 不利于孩子的身心健康
提前学习小学的内容 , 以孩子6岁前的心智 , 其实还不能很好地理解、融会贯通 , 所以学起来会感觉很吃力 。 如果学不会写字 , 不会拼拼音 , 不会算数 , 孩子就会有挫败感 。 然后 , 作业还要写到深夜 , 孩子就会感觉很有学习压力 。 这不仅不利于孩子的心理健康 , 更不利于孩子的身体发育 。
毕竟 , 五六岁的孩子 , 还处在长身体的关键期 , 如果天天焦虑 , 天天熬夜 , 自然会影响身体健康 , 对长高也会有不利影响 。
③提前强迫孩子学习小学内容 , 不利于提高其学习的自觉性
“拽着走” , 跟“自己走” , 是两种完全不同的心态 。 强迫幼儿园孩子学习小学内容 , 其实就有“拽着走”的嫌疑 , 孩子只是按部就班地学习这些知识 , 而非自己在对学习感兴趣的时候主动学习 , 所以其学习的自觉性就会大打折扣 。
相反 , 到了小学 , 大家都开始系统地学习小学知识的时候 , 孩子在学习氛围中 , 才会有主动学习的欲望 。


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