既然人会丢失6岁前的记忆是事实，那我们的幼儿早教还有用吗？( 二 )
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这里只是想提醒宝爸宝妈们：对我们所在进行或者正准备进行的幼教、早教不要抱太强的功利心 ， 别指望你现在教孩子的东西他以后都能有用 ， 以免产生心理上的不平衡 。
说这个是因为我自己有切身体会 ， 我家孩子9个月的时候 ， 我家宝妈就给他报名了3000多元的网络幼教课 ， 结果是孩子不配合 ， 我们也没耐心 ， 最后什么作用都没有 ， 只收到了好大一堆塑料垃圾 。
宝妈当时很不开心 ， 但我也只对她说：“你尽心了就好！”
其实 ， 胎教、幼教、早教本来也不是出于这种目的 ， 其意义更多地体现在亲子陪伴、兴趣培养和习惯养成 。
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除此之外 ， 还有个概念我们也要了解 ， 有种记忆叫“肌肉记忆” 。
说得是同一种动作重复多次之后 ， 肌肉就会形成条件反射 ， 只不过形成肌肉记忆的速度非常缓慢 ， 过程一般很长 ， 但好处是 ， 一旦获得 ， 也很不容易忘记 。
比如驾驶 ， 初学者靠大脑的反应来应对路况 ， 而老师傅的很多操作基本不用经过大脑 。
在这一点上 ， 我们其实就能找到适合孩子练习的项目 ， 比如乐器和乒乓球之类的体育运动项目 。
（注：个人非常不推荐让太小的孩子学非专业的舞蹈 ， 固定动作的项目对孩子的大脑及肢体协调性发育很不利 ， 至于原因 ， 相关的文章近期会更新 ， 期待您的关注！） 。
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总体上来讲 ， 即便孩子们会丢失6岁之前的大部分记忆 ， 幼教、早教都还是有用的 ， 只是不会像人们说的那样有立竿见影的效果 ， 即便有效果 ， 也是因人而异、因项目而异 。
幼教和早教重在三点：亲子互动 ， 迅速增进亲子之间的感情 ， 特别是参与度更低的宝爸们；兴趣培养 ， 孩子首先对某方面有兴趣才可能在那方面有天赋；习惯养成 ， 好的行为习惯、学习习惯对一个人的重要性不言自明 。
父母在有时间有精力有耐心的前提下 ， 选择合适的幼教、早教项目 ， 对孩子来说总归是有用的 。
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