如何与孩子谈话？这里有4个建议
首先是抓住把柄谈 。 俗话说“牵牛要牵牛鼻子 ， 打蛇要打七寸” 。 如果家长谈话抓不到点子 ， 整天泛泛地要求他应该这样 ， 应该那样 ， 一见面就反复叮嘱“要好好学习” ， 成天将陈词滥调挂在嘴边 ， 孩子不烦才怪！
如果家长平时多观察 ， 积极与老师沟通 ， 多到学校走一走 ， 了解一些真实的具体情况 ， 那么一旦谈话 ， “某月某日某时某地某事”内容确凿具体 ， 学生一下子被点中穴位 ， 知道你在真正关注他 ， 也不会狡辩托词了 ， 再继续谈下去效果会截然不同 。
其次是集中时间谈 。 学生平时忙于学习 ， 外面任务重 ， 人累 ， 回家你啰嗦 ， 心累 ， 没有喘息的空间 ， 他怎么可能会与你心平气和的坐在一起呢 。
因此平时应看在眼里 ， 记在心里 ， 注意场合 ， 一周或一段时间 ， 找一个不受干扰的固定时间和地点将问题集中起来 ， 家长提前备课 ， 很庄重地与孩子坐在一起 ， 要么不说 ， 要说则集中起来一次说到位 ， 有力度有深度 。
其三是针对问题谈 。 成长中的孩子不可能没有不足 ， 而且不足表现在多方面 。 与孩子谈话不要奢望面面俱到 ， 全面开花 ， 集中地针对一两个问题突破就足够 。 其他问题时机不成熟则不谈 。
谈的多 ， 面拉得宽反而效果不好 。 要就事论事 ， 孩子最忌提陈年老帐 ， 与其他孩子攀比 ， 胡乱联系 ， 主观臆断 。
总之 ， 站在孩子角度理解他 ， 以平等的身份尊重他 ， 以理谈事说服他 ， 既指出问题又给足面子 。
【如何与孩子谈话？这里有4个建议】既找到不足又善于肯定 。 相信孩子 ， 给孩子以成长发展的机会 ， 孩子才会慢慢理解家长的苦衷 ， 才会慢慢敞开心扉 。
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