二胎爸妈如何做好“端水大师”？宁波的老师们来支招了( 二 )
第一 ， 在地位上做到一视同仁
谦让并不意味着纵容和双标 ， 当孩子犯错时必须严格对待 ， 公平地处罚 。 家长应在地位上做到一视同仁 ， 或者更偏向大宝 ， 树立大宝的权威 。 比如两人因为争夺玩具发生争吵时 ， 可以按照规定两个人轮流玩；或者把玩具的处置权交给大宝 ， 由他决定如何分配 ， 我们只需要适时地引导 ， 培养大宝正确的价值观和人生观 ， 有正确处理和解决问题的能力 ， 由大宝去教育二宝 。
第二 ， 与孩子产生共情
要解决问题 ， 我们要先冷静下来 ， 再运用同理心 ， 去猜测孩子内心的感受 ， 说出孩子的感受 ， 让孩子与我们产生共情 ， 把自己的想法说出来 。 其次 ， 我们要帮助两个孩子把自己的想法翻译给对方听 ， 用对方能够接受的语气传达给对方 ， 促使孩子们冷静下来进行沟通交流 。 很多时候 ， 孩子们 ， 尤其是老二 ， 对于老大的怒气根本无法理解 ， 这个时候就尤其需要家长进行翻译 ， 将老大的情绪用老二能懂的语言表达给老二听 ， 为他们搭建沟通的桥梁 。
第三 ， 单独批评
对于冲突中犯错的孩子 ， 尽量做到单独批评 。 不要当着老大的面去批评老二 ， 也不要在老二面前批评指责老大 ， 如果要批评 ， 就叫到一边单独批评 ， 不要公开批评 ， 不要护着一个去打败另外一个 ， 其实这是对两个人都是伤害 。
关键词：青春期孩子
针对青春期的孩子 ， 宁波市行知实验小学班主任柯晶晶指出：“很多父母会想当然地认为 ， 十四五岁孩子有了一定的自理能力 ， 也相对懂事 ， 应该不太会出什么问题 。 其实青春期的情绪波动和日渐繁重的学业压力 ， 让他们更需要引导和心理关注 。 ”另外 ， 和父母的沟通不畅 ， 也会让他们转寻其他方式的心理安慰 ， 有的 ， 可能还会结交一些社会上的所谓“朋友” 。 也就给了一些心怀不轨的不法分子的可乘之机 ， 诱导孩子误入歧途 。
当青春期的孩子遇到“二胎烦恼”时 ， 如何来展开教育呢？
第一 ， 给予针对性的关爱
父母需要针对孩子们的个性特点和实际需求来给予其针对性的关爱 ， 让年长的孩子了解到不同年龄间的需求不同 ， 进而使二孩能够和睦相处 。 柯晶晶说 ， 她身边有一位家长是这样跟老大沟通的：“妮妮 ， 妹妹现在还小 ， 要爸爸妈妈给他喂奶换尿不湿 。 你现在是个大孩子了 ， 爸爸妈妈很愿意和你一起做大孩子想做的事 。 你想想看 ， 有什么事情想爸爸妈妈陪你做？”而妮妮的要求其实不多 ， 就想爸妈陪她去看一场电影 ， 周末和爸爸妈妈一起去江边骑车 。
每个孩子都需要特殊时光 。 家长可以让爷爷奶奶帮忙看一下老二 ， 然后专程陪老大 。 可能这样的时光一个月就一次 ， 但对老大来讲至关重要 。
第二 ， 给孩子不同的正面标签
孩子最烦的就是爸爸妈妈嘴里的“别人家的孩子” ， 那在一个家庭中 ， 家长会不自觉地将两个孩子进行比较 ， 但天下没有两片一样的树叶 。 我们要做的是发现两个孩子不同的优点 ， 给他们不同的正面标签 。 比如家长可以夸大宝的学习能力很强 ， 但二宝呢 ， 情商比较高 ， 很会提问题等 。
第三 ， 及时沟通与疏导
当发现孩子有行为异常时 ， 一定要及早了解和干预 ， 可以找他的老师进行沟通 ， 也可以在恰当的时候和孩子好好沟通一次 ， 发现孩子的心结所在 ， 及时疏导 。 切忌在不了解情况的前提下 ， 一味责怪孩子不懂事 。
如何面对冲突 ， 如何面对分享 ， 如何面对失去 ， 这都是功课 。 一个独生子女 ， 成长的过程当中 ， 其实失去了很多学习处理人际关系的机会 。 只要我们智慧地、平等地对待他们 ， 相信老大会更活泼、更自信 ， 老二也会更自强、更自觉 。
【二胎爸妈如何做好“端水大师”？宁波的老师们来支招了】采访人员 钟婷婷 通讯员 胡谷怀
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