和年级第一谈恋爱是一种咋样的体验( 二 )
你们的评论实在太多了，但是，我还是会一点一点地看和评论的。（我太难了，没想到会有这么多人啊）
关于评论区的问题
让答主曝照的，我太难了。
别听那些人说答主什么腹肌的又帅什么的，都是假的。
关于我和我的女孩儿的故事，我向你们保证，绝对会有的。我准备就在微博通知你们了，一个一个踢，我又会被官方禁言的。
另外，我可以先透露的是，我会爆出我写的情书，不止一封，算一个系列。
关于女孩，我和她算是认识多年，从小学算起，高中结束，整整12年吧。
但高中才算是成为朋友。
高中之前，女孩给我的印象就是冷冰冰的，不喜言笑，一股拒人于千里之外的气质。她以前的初中同学小学同学，得知她在高中谈恋爱后，都不敢相信。他们无法想象，究竟是怎样的一个传奇男子才能俘获她的芳心。
但令我更加疑惑的是，她和我之前想的不太一样。
在旁人看来，她就像我上面说的那样。但在那次换完位置之后，我对她之前的印象全部推翻了。（她是我的后桌，最后一个，我倒数第二个）
她其实话很多，甚至带点话痨的属性，她也懂段子，不是只会学习，她甚至有时候并不喜欢学习，会有厌学的情绪。她也没有男孩想的那样自信，总之，有很多，并不一样。
换完位置后，我作为一个数学学渣，难以避免地要找她问数学题。那个时候，我第二次体会到高智商的好处（第一次是男孩给我讲线性规划），ta们对于题的认识不同于正常的思路。我们是刷题，ta们是在认识，是一个学习的过程，并且能建立一种契合自己模型。
我必须得说我受到很大的启发，我很想多问她题。但是，实际情况并不允许。但偏偏，数学的崛起对我很重要，很重要。但又偏偏，她有一个男孩，我有一个女孩。避嫌。
一段时间后，她也会开始问我题，这时候，我发现，她的化学很差，对于她来讲，甚至可以说奇差无比。她有一部分的厌学情绪就直接来源于化学，因为，她给自己高考化学定的目标只有70分。（满分100）
很巧的是，我的化学，很好。我高中甚至不做化学作业，不是偶尔，而是一直。（要化学学法的，我以后也会发，我是从化学30分爬上来的）
我化学的好，来源于学法，她数学的好，也是来源于学法。
在一次她问我题的时候，我尝试给她讲了一个很新奇的方法（口算算大量电子转移的方法）。这个方法很有意思，对她而言实用价值却并没有对一般人那么高。
但是，我给她了一种新的思路，基于这种偏数字的思路，加上原理讲解，我和她之间也有过一次深入的讨论。
（也是根据这次讨论，我才得出了一开始的那些结论。）
我：“我想学好数学，但是我不知道该怎么提问，你的思路对我启发很大。算了，这个问题先搁一边。”（我们班问问题，必须是有严格思路的，严禁问，如何学好数学？讲讲英语语法这种空泛的问题。）
我：“我还是先从具体的题问起吧。”
就这样，我们开始了互相解答的过程。
之后，我和她聊到了人生观价值观，包括她对爱情的看法。她有着自己的追求，她的想法很成熟，换句话说，她的心理年龄已经超过了同龄人。
（接下来的有点绕，请看完再骂我，请一定看完再准备骂我）
我和她聊的有一个问题很有意思。功利的爱情是怎样的？
追求物质的爱情才叫功利的爱情吗？爱情最开始的建立不是依靠利益关系吗？
当时我很容易地就告诉她，只追求物质的爱情不是爱情。爱情不掺杂功利因素，但我同意爱情的建立有利益关系。
她问了我个问题：“那我给你一个选择题，你是会和你喜欢的人在一起还是会和爱你的人在一起。”
这个问题我后来问过很多人，大多数都会倾向于和爱自己的人在一起。我与ta在一起是因为ta喜欢我。而不是因为我喜欢ta。
她继续问：“那你是会和有能力爱你的人在一起，还是会和没有能力爱你的人在一起？”
你觉得灰姑娘真的喜欢王子吗？王子没有救过灰姑娘，没有与恶龙搏斗，没有打败女巫的魔法。
灰姑娘要的只是逃离苦难，然而，她从来却没有考虑过是否又进入了新的苦难。
这样一看，我们一直期望的爱情简直荒诞不经。我们以为的甜甜的恋爱居然只是利益的关系。我们会选择和爱自己的人在一起，会选择有能力爱自己的人。我们幻想的王子，不是真正的王子。
尽管我们有其他选择，但生活很多时候不会给我们C项。我们低头于生活，忙碌与奔波。
但过了这么久，我依然能像当初回答她一样回答你们。
“我会选择爱情，从听者的角度来说，你讲得很有道理。从辩论的角度来说，你偷换了概念，你讲的所有假设，都建立在没有爱情的基础上。
如果加上一个前提呢？你是会和有能力爱你但却不爱你的人在一起，还是会和虽然没有能力但是爱你的人在一起呢？为什么不能变得足够优秀，去爱一个爱你的人呢？”
（那天之后，我主动换了位置，我也给我的女孩讲了这件事）
生活的确不会给我们选择，但我们有。
想要真正的爱情而不被约束，那就变得优秀。
我不相信一起晓看天色暮看云的眷侣会分别。
我相信，优秀的人一定会嫁给爱情，也一定会娶走爱情。
我希望，大家看我写的东西不仅仅是只看爱情，我希望大家也能看到其他的东西，能带给大家一点启发。
晚安，各位。祝你们都能嫁给（娶走）爱情。
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这是我承诺的我和我的女孩的爱情故事。
llyy661：你能讲讲你和你初恋的爱情故事吗？————————————————————————
这条回答最后一更。
你们看了这么久居然没看出来完结了。。
好了，别催我更这个了，更不了了，真没了。
其他的还没完，严禁问数学！
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更新更新
居然有人问怎么搞上的这操作就很骚了。
初三暑假的时候我经常去我家附近的某公园玩滑板，然后在一个阳光明媚的下午，我平平无奇地摔了一跤，板划过了一个平平无奇的抛物线，砸中了某个骑自行车的少年的后轮……然后胆小怕事的我赶紧跑上去道歉，为了表示歉意，请他喝了一杯茶颜。
然后第二天，某人就不骑山地自行车了，抱了一块滑板来跟我一起滑。
本地板仔不多，我俩就勉强做了伴一起滑，每天滑完以后一起去某机构学竞赛。
再后来开学了，发现分到了同一个班，而且开学了我才知道我俩中考成绩就相差一分。那应该是接下来的三年里，我跟他成绩差距最小的一次了（丢人）。
可能本质慕强吧，他成绩吊打我，滑板比我晚学那么多年居然也吊打我，这可就很有光环了。再加上他长得也还行，脾气也凑合，涵养没的说，自然而然就喜欢了嘛。
后来我生日他送了我一块蛮不错的板，然后我们就在一起了……
某人真的很骚很骚
我俩性格有点互补，他是外热内冷，我是外冷内热。他人蛮慷慨的，平时有同学问问题都会很耐心解答，聊天也比较有梗，又因为成绩盛名在外，一度让我有点危机感。
貌似我高一的时候有段时间危机感表现得有点明显，他似乎注意到了，就亲自解决了一下下。但是解决问题方式也很奇葩，就是有几天有意无意地跟其他同学展示他练滑板摔出来的伤……滑板这玩意，玩的时候磕磕碰碰不要太正常好不好，但是他居然声称那些伤是我打出来的，说我很爱吃醋，一酸就对他“家暴”……于是全年级都知道年级第一有npy，而且是个母夜叉……简直是千古奇冤。
我平时穿衣风格就比较“板仔”，然后因为总是很困，下课也不是很爱说话，高一刚开始的时候很多同学以为我很“高冷”，因为某人的“添油加醋”，搞得大家又进了一步，以为我很“凶残”……我可去他的吧。
我其实不是不爱说话，只是不太爱说垃圾话，聊到喜欢的人或者事，话匣子打开了也是收不住。而且我一直以为自己挺温柔的来着。当然时间久了以后大家慢慢了解了我火热的内心，谣言也不攻自破了。
我们俩谈恋爱貌似蛮多人知道的，因为有一次一起在公园滑滑板遇到了班主任，然后我俩拿的板一蓝一粉太明显了……班主任挺难得的是个妙人，也没说什么，就是叮嘱我们注意安全别摔到手了；可能也沾了中学时代成绩不错的光，他一直是年级第前几，我虽然波动稍微大一点，但也一直在博雅领军的要求范围内波动，老师看着我俩还挺稳定的也就没说什么，只是嘱咐班长，每个周例行换位置的时候不要把我俩换到一起。
但其实不太建议大家中学谈恋爱，除非遇到特别合拍的。虽然我自己没怎么受影响，或者说受到的是正面影响，但我身边好几个朋友也都或多或少因为恋爱都缘故影响了最终高考的发挥。当然了，这种问题见仁见智，自己把握，反正无悔于青春就好啦。
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以下原答案：
男朋友搞竞赛的，去竞赛之前连续考了七八次年级第一，后来为了竞赛停课。信息竞赛前国家集训队队员（但是后来被淘汰出来了，没进国家队）
就很爽，真的很爽。
他停课之前还在班上的时候，每次问他数理化都有问必答，讲题非常清楚，每次都要直到讲明白了才肯放我走orz但缺点就是超级无敌喜欢拓展，一道高考压轴题能延伸到自招难度，有时还科普一下竞赛内容……据他说特别喜欢看我一愣一愣的眼神，我吹他的时候他自尊心会受到强烈的满足，然后会请我喝奶茶。
他高三第一学期接近期末才回班上（此时没撑过国集第几次考试来着，忘记了）当时已经签了保送清华，提前结束了高三压抑的奋斗。此君一心好学，还一直很认真地在班上自学高考其他科目，上语文课尤其认真，说是不能成为只会写程序的文盲，努力程度远超需要高考的我……缺点就是狂热地喜爱给我分析月考成绩和月考卷子，我不会的他就给我讲，他自己也不会的就先自学，学明白了再给我讲，还能归纳总结举一反三，让人瞠目结舌。
按照学校不成文规定，保送生保送以后要在班上为大家打扫卫生、干一点杂事，为班级做贡献。于是在接近高考的一个月，他成功成为了班上的保姆和我的首席老妈子。
你想想，大家都在月考，而你的男朋友不需要考试，还可以自由进出校门，在你考完以后第一时间送上一杯奶茶不要太幸福！
当然压力也会很大。他的存在让我清醒地意识到人和人天赋的差距。md真的很大。脑子这个东西，人家的就是比我的好使。
虽然他说我考哪个学校都不会影响我们的感情，但无形之中还是增大了我的压力，总觉得自己一定要考上清华，才可以配得上他。
最后……emmm选专业的时候因为种种原因选了北大2333某人也没说什么。不过后果就是上了大学每次约会都要我骑车去找他。
第一是他找借口，说清华的校园卡进不了北大（不过这学期回学校应该就可以了，毕竟两个学校互相开了课）；
第二是，某个傲娇怪强调我要为自己当初的选择负责小心眼
进了大学以后我俩都不是年级第一了（不过他还是很nb，绩点高得吓人），尤其是我，就比较泯然众人的感觉。虽然还是常常感慨他真的好厉害，但是可能大家大学不单单看重成绩，本学渣也挺开心的。
～～～～～～～假装我会使用分割线～～～
秀恩爱这种丧心病狂的事情，果然还是匿名做比较爽
关于评论区好的小朋友问学习方法，我和某人都是24k纯理科生，尤其是某人作为竞赛保送大佬，在学业道路上横着走主要还是靠天赋居多，且他偏科更甚，所以文科小朋友实在是不好意思啦。理科小伙伴可以康康评论区某江浙沪包邮地区的清华大佬的经验总结。我个人实在是平平无奇，没有什么特别的所谓高效率方法可言，非要说日常学习经验的话，我觉得主要是两个，一是别偷懒，多想多问；二是多总结多复习。
当然你还有第三条，那就是，艳杀天下、持靓行凶，拐骗你们学校的有特殊学习技巧的学神给你当无偿家教，也不失为一条美滋滋的道路～～
万万没想到，一个秀恩爱的回答居然变成了学习交流讨论帖，看来这一届青少年们真的很热爱学习啊！！
那就祝大家学业顺利，有情人终成眷属！
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可能是最后一次更新啦！
大家夸我都夸得人家怪不好意思的
唉，真的跟大家说声抱歉\u0026lt;(__)\u0026gt;我和我npy都没什么厉害的学习技巧，我身边玩得好的同学，也不乏什么金牌、状元之类的神人，但是据我观察，市面上那些一套一套的所谓的“高效率”的学习方法我是真的没看见谁在用。
高效率这个东西，我觉得它其实不是什么方法，而是描述一种状态，就是你全身心地投入一件事情的状态，它由人的禀赋和态度共同决定。
事实上我身边的朋友也很同意，外面打广告那些花里胡哨的学习方法真的很扯。方法要适合自己，笼统来说都是上课认真听讲、下课认真做作业、错题要整理要反复揣摩、考完试要认真分析。多想多思多总结，这些铁律放在哪里都适用，关键是有没有执行到位。譬如我自己，其实常常都做得不是很好，需要外部力量督促，我的解决方法就是去找这个外部力量来管我。
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